幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙美版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《盤盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解自然界中的螺旋線，體驗(yàn)它們的獨(dú)特美感。

　　2.通過(guò)盤盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)螺旋線造型，嘗試線材的組合創(chuàng)作。

　　3.激發(fā)豐富的想像力以及動(dòng)手創(chuàng)造美好生活的愿望。

　　2.重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　重點(diǎn)：了解自然界中和生活中的螺旋線和曲線，通過(guò)盤盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)螺旋線和曲線造型。

　　難點(diǎn)：嘗試線材的組合創(chuàng)作。

　　三、教學(xué)設(shè)計(jì)

　　課前準(zhǔn)備

　�。▽W(xué)生）課前觀察自然界的螺旋線，尋找細(xì)長(zhǎng)易彎折易粘貼的材料（如毛線、麻繩、鐵絲等），白膠等。

　�。ń處煟┱n件、繩子、圖片等。

　　建議此課可以在室外進(jìn)行。

　　教學(xué)過(guò)程

　　1.尋找與發(fā)現(xiàn)。

　�。�1）尋找周邊環(huán)境中的螺旋線。

　�。�2）感受螺旋線的獨(dú)特美感和節(jié)約空間的原理。

　　2.創(chuàng)意和制作。

　　（1）關(guān)于螺旋線的聯(lián)想。

　�。�2）學(xué)生聯(lián)想添畫(huà)，師生共同修改。

　　3.欣賞與評(píng)述。

　　（1）結(jié)合書(shū)本上的作品和教師提供的作品欣賞。

　�。�2）分組討論后，學(xué)生說(shuō)說(shuō)各幅作品中螺旋線所產(chǎn)生的不同感受。

　　4.探索與制作。

　�。�1）選擇材料和表現(xiàn)形式。（注意題材的選擇和材料的結(jié)合）

　�。�2）教師示范解決粘貼的難點(diǎn)。

　　（3）學(xué)生兩人一組創(chuàng)意制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　5.展示與評(píng)述。

　�。�1）展示作品，介紹自己的創(chuàng)作思路。

　�。�2）小組評(píng)、集體評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合。

　　6.課外延伸。

　　螺旋線在服裝上的精美裝飾；

　　螺旋線在飾品中的多彩造型……

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