幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標(biāo)四年級美術(shù)上冊《線條的動與靜》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目的：

　　1、觀察平行和彎曲的線條，使學(xué)生認(rèn)識線條的曲直在視覺反應(yīng)上產(chǎn)生的靜止和流動的感覺。

　　2、運(yùn)用線條和色彩進(jìn)行作畫練習(xí)，表達(dá)靜止或流動的感覺。

　　教學(xué)重點(diǎn)：感受線條的動與靜。

　　教學(xué)難點(diǎn):用不同的線條表達(dá)流動和靜止的感覺。

　　教學(xué)過程：

　　一、組織教學(xué)：

　　二、導(dǎo)入新課：

　　1、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的《點(diǎn)、線、面》中的線條的種類。

　　師小結(jié)：板書——線條有粗、細(xì)、曲、直。

　　2、請同學(xué)說一說線條給人的感受，引出課題（板書）——線條的動與靜。

　　三、講授新課：

　　1、欣賞課件（流動的河流、靜止的公路、地平線等），說一說，看到了什么樣線條，給人什么感覺？

　　師小結(jié)：流動的河流展現(xiàn)的是曲線，有動感，而公路和地平線是靜止的直線。

　　2、請同學(xué)回憶大自然中還有那些靜態(tài)和動態(tài)的線條，它們各是什么樣子。

　　以直觀的圖片讓學(xué)生感受線條的曲直與動態(tài)的關(guān)系。

　　3、請學(xué)生欣賞課本范例，進(jìn)一步感受線條的動與靜。

　　想一想，線條在繪畫中的作用。

　　4、教師結(jié)合上節(jié)課所學(xué)的知識《色彩的冷暖》講解線條與色彩在不同畫面中的運(yùn)用。

　�。�1）暖色和曲、直線的配合，產(chǎn)生的視覺反映。

　　暖 ＋ 直 ＝溫暖、平和

　　暖 ＋ 曲 ＝熱烈、歡快

　　（2）冷色和曲、直線配合

　　冷 ＋ 曲 ＝ 寧靜、幽遠(yuǎn)（如蜿蜒的河流）

　　冷 ＋ 直 ＝ 單調(diào)、呆板

　　通過欣賞范圖、教師講解，讓學(xué)生了解該如何更好的應(yīng)用線條。

　　四、作業(yè)布置：用平行或彎曲的線條，表達(dá)靜止或流動的感覺并上色。

　　五、學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)。

　　六、作業(yè)展評：

　　個人評、同學(xué)互評，說一說它的優(yōu)點(diǎn)？

　　七、拓展

　　教師展示不同材料、不同形式的作品。學(xué)生欣賞。

　　八、課堂小結(jié)

　　教學(xué)反思：

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