媒體評論

　　★有“少兒文學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的國際安徒生獎(jiǎng)插畫大獎(jiǎng)得主、奧地利兒童插畫大師莉絲貝特·茨韋爾格代表作！

　　★名著故事唯美演繹，讓孩子自然地愛上經(jīng)典！畫家精選安徒生童話、格林童話、伊索寓言等少兒文學(xué)名著中最廣為人知的故事進(jìn)行創(chuàng)作，詩意的故事、唯美精致的繪畫，能夠讓孩子在美的享受中自然而然地喜歡上文學(xué)經(jīng)典，陶冶情操，塑造心靈！

　　★莉絲貝特·茨韋爾格在國際上享有盛譽(yù)，在國內(nèi)，也有很多讀者喜歡，相關(guān)的專業(yè)人士無不給予很高的評價(jià)。

　　胡曉珮（兒童美術(shù)理論家）、王林（兒童閱讀專家）、楊忠（中央美院資深繪本創(chuàng)作教師）聯(lián)袂力薦！在溫婉如歌的視覺之美中重溫經(jīng)典

　　胡曉珮（著名兒童美術(shù)理論家） 文

　　很多時(shí)候，孩子們的眼睛會(huì)被圖畫書中鮮艷明亮的色彩和活潑喧鬧的形象所吸引，感受著視覺刺激帶來的興奮。

　　但是，另一種與此不同的視覺需求是什么樣的呢？就如同我們喜愛炫目的朝陽，但也被落日的余暉感動(dòng)；喜愛閃爍的霓虹，卻更愛家中那溫暖的燈光；喜愛白晝的光亮，更渴望夜晚的靜穆；喜愛夏日盛開的鮮花，卻忘不了秋日的落葉……

　　這是一種更深邃更內(nèi)在的視覺需求，是區(qū)別于快餐與火辣口味的更能讓人回味無窮的視覺胃口，是和快節(jié)奏樂曲完全不同的更悠長動(dòng)人的視覺旋律。

　　那么，什么樣的圖畫書能滿足孩子們這種不可缺少的視覺需要呢？什么樣的畫面能讓孩子的眼目在平靜安寧之中體會(huì)到色彩的柔美和深入到心靈的感動(dòng)呢？

　　奧地利女畫家茨韋爾格的繪畫正是這樣一種風(fēng)格，我翻開這套書，所發(fā)出的贊美也是輕輕的，心領(lǐng)神會(huì)，不忍讓歡喜打破書中那至溫至柔的意境。

　　幾乎區(qū)別于所有表現(xiàn)這些經(jīng)典童話的繪畫，茨韋爾格用她敏感細(xì)膩的筆觸和浮現(xiàn)在她腦海中的獨(dú)特色彩景象來重新演繹了每一個(gè)經(jīng)久不衰的故事。

　　在《拇指姑娘》里，那些深褐色的靈動(dòng)輕盈的線條，畫出了古老鵝毛筆才能畫出的效果，色彩的暈染也與這些線條彼此和諧，仿佛穿舊的衣裳一樣自然隨意，讓我們感受到一種悠遠(yuǎn)的真實(shí)�！镀咧粸貘f》、《伊索寓言》里的畫面也有這樣的特點(diǎn)。

　　《天鵝湖》中，藍(lán)色五線譜扉頁如同序曲，仿佛要開始奇異的樂章，夢幻般的藍(lán)灰色調(diào)營造出最美麗的溫婉如歌的情境，超然于音樂，穿透我們的視覺和聽覺，直到內(nèi)心�！逗�桃夾子》、《小淘氣海沃爾曼》中，又何嘗沒出現(xiàn)這樣動(dòng)人的畫面呢？

　　茨韋爾格描繪的各種形象也格外生動(dòng)而形態(tài)優(yōu)美，哪怕是一只遠(yuǎn)處的小烏鴉。在準(zhǔn)確的造型之中，無論是人物還是可愛的小動(dòng)物，都呈現(xiàn)出畫家賦予他們的獨(dú)特生命和情感特征。在突出主體形象的畫面中，畫家對每一樣細(xì)節(jié)事物的描繪和色彩處理都格外細(xì)膩。

　　每一幅圖畫的構(gòu)圖也因畫家精心巧妙的安排而獨(dú)具一格，凝聚視覺焦點(diǎn)的中心式構(gòu)圖、強(qiáng)調(diào)動(dòng)感和戲劇性的特寫、遠(yuǎn)鏡頭式的遠(yuǎn)景處理、活潑又穩(wěn)定的對角式構(gòu)圖、大開大合的全景空間……常常互相穿插，讓我們的眼睛也隨之感受著豐富的變化，被出其不意的畫面布局與氛圍深深吸引。

　　合上書后，這些畫面和畫中的形象竟浮現(xiàn)在我的眼前，縈繞在腦畔而不能離去，又怎能不想再次翻開，看看那身穿白裙、飄逸柔美的天鵝女王、坐在花蕊中的拇指姑娘……

　　我也為能看到這套書的中國孩子和父母們感謝茨韋爾格和把她的作品展現(xiàn)出來的出版社，讓我們的雙眼能享受到這些美麗的畫面，在溫婉如歌的視覺之美中重溫那些古老的故事。

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