來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-25 14:36:08
【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽?xiě)?yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí),或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買(mǎi)賬的,日積跬步,終至千里。
幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦,有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹,大家可以根據(jù)需要為孩子選擇,今天我們推薦的繪本是《性格塑造繪本.從前有只小貓》。
性格塑造繪本.從前有只小貓
語(yǔ)言: 中文繪本
標(biāo)簽: 益智類(lèi) 認(rèn)知類(lèi)
適合年齡:3歲-6歲
評(píng)分:
作者: 斯特凡妮.迪南.帕拉
出版社: 新世界出版社
出版日期:2012年10月
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《自信獲得美麗》:一只說(shuō)話含糊不清、語(yǔ)無(wú)倫次,而且害羞、不自信的小貓,這次卻因?yàn)橄胍慌笥讯嗫嗑毩?xí)發(fā)音并且變得自信而勇敢。很多孩子就像拉比一樣,膽小、羞怯,不敢在公共場(chǎng)合說(shuō)話?墒,小貓拉比經(jīng)過(guò)刻苦的努力,最終變成了一個(gè)自信而迷人的王子。
《體諒獲得友愛(ài)》:很多孩子小時(shí)候都和小貓瑞依一樣,愛(ài)搞惡作劇,取笑別人。他們只不過(guò)是調(diào)皮搗蛋,并無(wú)惡意,但是惡作劇常常會(huì)給別人帶來(lái)傷害,讓人難堪。當(dāng)惡作劇發(fā)生在自己身上時(shí),書(shū)中的小貓瑞依再也笑不出來(lái)了……也明白了被人搞惡作劇,被人取笑是多么痛苦的一件事。
《包容獲得力量》:貓咪泰尼兄妹總是無(wú)法和平相處,常常大打出手。當(dāng)遇到困難時(shí),兄妹倆互幫互助,終于戰(zhàn)勝了困難,也明白了親情的重要性。生活中,我們的親人是誰(shuí),是我們無(wú)法自主選擇的。很多時(shí)候,不管你喜不喜歡對(duì)方,都要與之朝夕相處。孩子們?nèi)绾文軌蛴押孟嗵,長(zhǎng)幼之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)是很多家長(zhǎng)面臨的問(wèn)題。也許貓咪泰尼的故事能給你一些啟發(fā)。
《穩(wěn)重獲得平安》:熱愛(ài)大自然的波波總是能發(fā)現(xiàn)菜園中特別的東西!波波想要蔬菜快速長(zhǎng)大,給蔬菜施了超級(jí)肥料,沒(méi)想到蔬菜越長(zhǎng)越大,差點(diǎn)兒惹了禍。在科學(xué)家貝特的幫助下,一切都恢復(fù)了平常。
《堅(jiān)韌獲得成功》:小貓啦啦熱愛(ài)跳舞,并且自己編出有創(chuàng)意的舞蹈動(dòng)作?墒窃诒硌葜袇s退縮了。啦啦最終勇敢接受了挑戰(zhàn),并且獲得了舞蹈皇后的青睞!
《平和獲得快樂(lè)》:脾氣暴躁愛(ài)生氣、遇到小事喋喋不休的小貓梅爾簡(jiǎn)直讓人抓狂,面對(duì)這樣臭脾氣的孩子,責(zé)罵是沒(méi)有用的。受到了圣誕老人的懲罰之后,梅爾終于變成了一個(gè)好孩子。想讓孩子養(yǎng)成嫻靜、穩(wěn)重的性格,快來(lái)看看梅爾的故事吧。
《真誠(chéng)獲得信任》:貓咪夏特兄妹在家境變故后,因?yàn)閻?ài)慕虛榮而闖了大禍。最終得到了朋友們的幫助他們才明白:只有真誠(chéng)才能獲得別人的信任。孩子愛(ài)慕虛榮無(wú)非是想得到別人的認(rèn)可和關(guān)注,在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)應(yīng)該正確地引導(dǎo)孩子,戒掉虛榮心,真誠(chéng)待人。
媒體評(píng)論
好性格勝過(guò)好成績(jī)!
性格決定命運(yùn)。培養(yǎng)孩子良好的性格,讓孩子從容自信地面對(duì)生活。
一只只個(gè)性鮮明的小貓就像我們身邊一個(gè)個(gè)性格迥異的孩子,它們有的特別害羞、有的喜歡吵鬧、有的缺乏耐心、有的只想贏不想輸……它們的故事活潑、幽默,讓你忍不住想笑,卻又能從每個(gè)故事中,不同性格的小貓身上,讀到一些有益的啟示。適合3歲以上孩子閱讀的圖畫(huà)故事書(shū)。
目錄
《自信獲得美麗》
《體諒獲得友愛(ài)》
《包容獲得力量》
《穩(wěn)重獲得平安》
《堅(jiān)韌獲得成功》
《平和獲得快樂(lè)》
《真誠(chéng)獲得信任》
好性格勝過(guò)好教育!
性格決定命運(yùn)。培養(yǎng)孩子良好的性格,讓孩子從容自信地面對(duì)生活。
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