幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版六年級科學(xué)下冊《觀察月球》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.知道月球在同一天晚上的不同時(shí)刻出現(xiàn)在天空中的位置是變化的。知道在農(nóng)歷一個(gè)月中不同日期的同一時(shí)刻月球在天空中的位置是變化的，而且這種變化是周期性的，有規(guī)律的。知道月球明亮和黑暗部分的不斷變化叫做月相，月相的變化以大約一個(gè)月為周期，存在一定的規(guī)律。

　　2.能利用簡單的表格、圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理觀察月球的資料。能選擇自己擅長的方式（語言、文字、圖表、模型）表述觀察月球的結(jié)果。能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。

　　3.能堅(jiān)持完成一個(gè)晚上甚至長達(dá)一個(gè)月的對于月球的觀察活動。愿意與其他同學(xué)交流觀察月球的結(jié)果。愿意和其他同學(xué)通過合作完成對月球的長期觀察。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　指南針、自制六分儀（參考資料）、一個(gè)月的月相的圖片、匯報(bào)分析數(shù)據(jù)資料用的表格、記錄用筆和紙、照相機(jī)、實(shí)物投影儀。

　　第一課時(shí)

　�。ㄟx擇一個(gè)天氣晴朗，能見度高的日子，最好在農(nóng)歷上半月，這時(shí)月亮出現(xiàn)在上半夜，學(xué)生相對容易觀察。）

　　一、提出研究問題

　　1.教師提問：同一天晚上，我們看到的月球在天空中的位置是一樣的嗎？說一說月球在天空中的位置是怎樣變化的？

　　2.導(dǎo)入新課

　　二、制定觀察計(jì)劃

　　1.提問：怎樣觀察同一天晚上月球在天空中的位置？

　　2.教師指導(dǎo)：

　　（1）怎樣準(zhǔn)確觀察同一天晚上不同時(shí)刻月球在天空中的位置變化？

　　①怎樣使用指南針觀察月球在天空中的方向？

　�、谠鯓邮褂昧�分儀觀察月球在天空中的高度？

　　（2）怎樣記錄同一天晚上不同時(shí)刻月球在天空中的位置變化？

　　①需要記錄什么內(nèi)容？

　　②介紹記錄表格：

　　日期時(shí)間月球明亮部分形狀月球在天空中的方位月球在天空中的高度

　　18：00

　　19：00

　　20：00

　　……

　�。�3）觀察活動需要熬夜進(jìn)行，怎樣才能堅(jiān)持完成觀察活動？

　　①采取分段定時(shí)觀察的方法。從晚上18：00開始，每隔1個(gè)小時(shí)觀察一次月球在天空中的位置 ②通過相互合作來完成長期的觀察和記錄活動。比如四到五個(gè)同學(xué)一組輪流進(jìn)行觀察和休息。③對完成觀察活動的小組給予某種形式的獎(jiǎng)勵(lì)，比如在教材上小鴨子的旁邊蓋

　　三、向?qū)W生發(fā)放家長通知書，告知家長觀察活動，爭取家長的支持。

　　第二課時(shí)

　　1.匯報(bào)觀察結(jié)果

　�。ǎ保┙處熖釂枺耗男┩瑢W(xué)堅(jiān)持完成了觀察活動？同一天晚上的不同時(shí)刻月球在天空中的位置是怎么樣的？

　�。ǎ玻└鱾�(gè)小組匯報(bào)觀察結(jié)果

　　集體討論：根據(jù)觀察結(jié)果，同一天晚上月球在天空中的位置是一樣的嗎？月球明亮部分的形狀有變化嗎？

　　２.提出新的研究問題

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