幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版六年級音樂上冊《彼岸新潮聲》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過欣賞《密西西比河》、《捷瑞克之役》，了解黑人歷史和美國音樂發(fā)展之間的關(guān)系。通過欣賞管弦樂《藍(lán)色探戈》、《藍(lán)色狂想曲》感受布魯斯、爵士樂特有的韻律和節(jié)奏特色，了解“藍(lán)調(diào)”的相關(guān)知識。

　　通過學(xué)唱美國民歌《啊，蘇姍娜》和加拿大民歌《紅河谷》，從情緒、內(nèi)容以及音樂本身特點(diǎn)進(jìn)行對比，感受兩個(gè)國家民族音樂風(fēng)格的異同。

　　教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、CD

　　教學(xué)過程：

　　一. 組織教學(xué)，師生問好：

　　師：15世紀(jì)，哥倫布發(fā)現(xiàn)了一片“新大陸”，被命名為“美洲”。500多年來，這個(gè)“黃金寶地”經(jīng)歷了歷史的變遷、各民族種族之間的融合，形成獨(dú)特的北美文化，今天讓我們一同走近北美音樂。

　　二.欣賞感受黑人歌曲：

　　《捷瑞克之役》

　　交流美國黑人的歷史：

　　聽賞《捷瑞克之役》，感受歌曲強(qiáng)烈的動(dòng)感、節(jié)奏的多變。

　　《密西西比河》：

　　1. 簡介歌曲：美國歷史上有一為著名的總統(tǒng)——林肯。同學(xué)們對他應(yīng)該不陌生，林肯總統(tǒng)在任期間美國國內(nèi)爆發(fā)了一次內(nèi)戰(zhàn)，即歷史上的美國南北戰(zhàn)爭。這是一場解放南部黑人奴隸的戰(zhàn)爭。那么美國南部的黑人究竟生活怎樣呢？有一部電影《湯姆叔叔的小屋》就是講述了南北戰(zhàn)爭時(shí)期的故事，下面我們來欣賞這部電影中的插曲《密西西比河》。

　　2.初聽歌曲，從以下幾個(gè)方面分析歌曲：

　　速度： 緩慢 音色： 暗淡、低沉

　　旋律： 壓抑 節(jié)奏： 附點(diǎn)、切分較多

　　總結(jié)：從以上的兩首黑人歌曲中，你感受到美國黑人怎樣的性格特色？

　　三.欣賞感受“布魯斯”、爵士樂：

　　《藍(lán)色探戈》：

　　1. 師：blue在英語中是“藍(lán)色”的意思，如果說紅色表示熱情、綠色表示活力、那么藍(lán)色表示怎樣的情緒？（憂郁、沮喪）。在19世紀(jì)末，美國南部黑人中流傳了一種速度緩慢的“哀傷音樂”，叫做“布魯斯”，主要是表達(dá)黑人奴隸被販賣到美洲后內(nèi)心痛苦、哀傷的心情。后來，這種獨(dú)特的在Ⅲ級音和Ⅻ級音上降低半音的音調(diào)就被成為“布魯斯”，也叫“藍(lán)調(diào)”。

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