教學目標：

　　1．通過復習歌曲《讓我們蕩起雙槳》，進一步提高學生演唱二聲部歌曲的能力。

　　2．初步了解影視音樂的意義和作用。

　　3．通過音樂小編輯，進一步提高學生欣賞樂曲的能力，能注意到樂曲在配合畫面時的相輔相成作用，并能創(chuàng)造性地進行包括模擬“音效”在內(nèi)的配音。

　　教學過程：

　　1．復習歌曲《讓我們蕩起雙槳》

　　2．欣賞《迎春》《紙風車》

　�。�1）聆聽音樂，請學生談談感受。

　�。�2）教師介紹樂曲是電視連續(xù)劇《大宅門》的配樂，介紹《大宅門》劇情。

　　（3）播放《大宅門》片段，邊看邊欣賞音樂。

　�。�4）請學生談一談這兩段音樂分別表現(xiàn)了什么樣的情緒以及它們在電視劇中所起的作用。

　�。�5）教師總結(jié)。

　　3．欣賞《風》

　　（1）聆聽音樂，請學生談談感受。

　�。�2）教師介紹樂曲是電影《英雄》的配樂，介紹《英雄》劇情。

　�。�3）播放《英雄》片段，邊看邊欣賞音樂。

　�。�4）學生談談這段音樂分別表現(xiàn)了什么樣的情緒以及它們在電視劇中所起的作用。

　�。�5）與《迎春》《紙風車》相比，這三段配樂有何不同？你更喜歡哪首作品？

　�。�6）教師總結(jié)。

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