來源:幼教網(wǎng) 2018-05-24 13:42:46
。3)欣賞歌曲的范唱錄音。
。4)隨錄音學(xué)唱歌曲第一樂段的歌詞及歌譜。
。5)學(xué)唱合唱部分的第一聲部。
。6)學(xué)唱合唱部分的第二聲部。
。7)兩聲部合唱,做到節(jié)奏、音準(zhǔn)基本準(zhǔn)確。
3、隨歌曲錄演唱。
4、小結(jié)。
教學(xué)隨筆:對(duì)神州飛船熱切的關(guān)注,對(duì)航天英雄們的敬仰是學(xué)生們學(xué)習(xí)熱情高漲。
第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
1、復(fù)習(xí)歌曲《藍(lán)天向我們召喚》。
2、欣賞樂曲《木星——歡樂使者》。
3、器樂演奏、旋律創(chuàng)作。
教學(xué)目標(biāo):
1、較為完整、熟練地演唱《藍(lán)天向我們召喚》。
2、啟發(fā)音樂想象力,繼續(xù)培養(yǎng)欣賞器樂曲的能力。
3、能用課堂樂器演奏《歡樂頌歌》的旋律,并能自己創(chuàng)作4--8小節(jié)旋律進(jìn)行演奏。
教學(xué)過程
1、復(fù)習(xí)歌曲《藍(lán)天向我們召喚》。
2、欣賞樂曲《木星——歡樂使者》。
。1)導(dǎo)入欣賞內(nèi)容。
教師播放樂曲。
。2)在教師的帶領(lǐng)下,學(xué)生視唱書中出示的《歡樂頌歌》旋律。其后的旋律由教師在琴上彈奏,學(xué)生邊聽邊揮拍。
(3)教師完整地演奏這段音樂,學(xué)生邊聽邊揮拍。
。4)復(fù)聽。
回答書中問題。
3、器樂演奏。
用豎笛演奏樂器。
4、創(chuàng)造。
完成書中的創(chuàng)作題。學(xué)生可兩人合作。
教師巡視輔導(dǎo)。
5、作品展示。
6、小結(jié)。
教學(xué)隨筆:欣賞器樂曲時(shí)非常投入。視譜水平有所增長(zhǎng)。創(chuàng)作旋律時(shí)積極投入。
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