活動(dòng)目標(biāo)：

　　、理解單詞含義，學(xué)說(shuō)新單詞。

　　、感受英語(yǔ)游戲的快樂(lè)，愿意學(xué)英語(yǔ)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　、木偶一個(gè)。

　　、紅蘋(píng)果、綠橘子、黃香蕉、藍(lán)氣球各一個(gè)。

　　、紅、綠、黃、藍(lán)顏色顏料、可樂(lè)瓶子兩個(gè)活動(dòng)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)顏色單詞，引出活動(dòng)。

　　以木偶和幼兒打招呼，復(fù)習(xí)上次活動(dòng)單詞，并引出新單詞。

　　師：1、"Hello Hello"是誰(shuí)在和小朋友打招呼啊?（Mary）、出示紅蘋(píng)果What's this?（這是什么？）蘋(píng)果是什么顏色的呢？用英語(yǔ)怎么說(shuō)？

　　、出示綠橘子What's this?那這個(gè)又是什么顏色的呢？用英語(yǔ)說(shuō)。

　　、小朋友真棒，表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自己。（Very Very Good）二、學(xué)習(xí)新單詞。

　　、拿出黃香蕉，What's this? 它是什么顏色的？黃色的英語(yǔ)叫"yellow"，全體幼兒看著香蕉跟著老師說(shuō)"yellow"，走一圈請(qǐng)幼兒邊摸香蕉邊說(shuō)"yellow"并采用變換高低請(qǐng)幼兒用不同音量讀單詞。

　　、出示藍(lán)氣球，What's this? 它的顏色是什么？藍(lán)色叫"blue"，全體幼兒看著氣球跟著老師說(shuō)"blue"，教師利用吹氣球的方式請(qǐng)幼兒根據(jù)氣球大小用不同音量來(lái)讀單詞，然后再放氣慢慢變小來(lái)讀，可請(qǐng)配班老師幫著吹氣球，老師帶著幼兒讀，注意停頓，并讀清楚。

　　、分組讀單詞。

　　入園接待你好早上好。

　　你好，見(jiàn)到你真高興。

　　你好嗎?我很好，謝謝。

　　請(qǐng)和媽媽/爸爸說(shuō)再見(jiàn)。

　　請(qǐng)進(jìn)。

　　請(qǐng)過(guò)來(lái)。

　　脫掉外套。

　　請(qǐng)把晨檢牌帶好。

　　集體活動(dòng)準(zhǔn)備好了嗎讓我們開(kāi)始。

　　誰(shuí)能告訴我?誰(shuí)能回答看著我。

　　看黑板。

　　保持安靜。

　　坐好。

　　把手舉起來(lái) / 把手放下。

　　別說(shuō)話(huà)。

　　清楚了么?你明白嗎和我一起讀。

　　回座位。

　　起立 / 坐下。

　　仔細(xì)聽(tīng)。

　　聽(tīng)我說(shuō) / 聽(tīng)音樂(lè)。

　　用英語(yǔ)說(shuō)。

　　你知道嗎讓我們來(lái)做游戲。

　　讓我們來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什麼 / 畫(huà)點(diǎn)什麼。

　　讓我們來(lái)跳舞唱歌。

　　讓我們聽(tīng)個(gè)故事。

　　讓我們聽(tīng)磁帶。

　　讓我們看電視 / 看表演。

　　讓我們一起說(shuō)。

　　你聽(tīng)到什麼了誰(shuí)做完了誰(shuí)想試試你怎麼知道的你喜歡哪一個(gè)把手放在膝蓋上。

　　注意。

　　你是正確的。

　　你真棒把它涂成紅色。

　　打開(kāi)/ 合上你的書(shū)。

　　別害怕 / 害羞。

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