�。场㈦S教師唱這一主題的樂譜。

　　４、再次聆聽《溜冰圓舞曲》全曲，注意上述主題在樂曲中出現(xiàn)了幾次？

　�。�、介紹丁善德及其兒童鋼琴組曲《快樂的節(jié)日》，欣賞《跳繩》。在聽賞過程中，教師作微小的動作幫助學生理解音樂，例如：在第一、第三樂段時可做揮繩動作。第二樂段可做跳躍動作和輕盈的舞蹈動作。

　�。丁⒁龑�學生聽出第三段與第一段是相同的，再在課本中第三部分的空格中填上綠色。

　�。�、繼續(xù)學習《小小足球賽》的二段歌詞。

　�。浮�師生共同討論有關(guān)足球的趣聞。

　�。�、分組討論如何表演這首歌曲。

　�。保�、上臺展示。

　　第三課時

　　教學內(nèi)容：綜合性音樂活動“趣味運動會”

　　教學目標：

　�。�、能聽辨《溜冰圓舞曲》《跳繩》《拔河》

　�。�、能初步認準音準１－２、１－３、１－５、１－６

　�。�、學會跳繩兒歌的歌譜并唱會歌曲。

　　４、在諸項表演活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力

　　探究過程

　�。�、《運動員進行曲》的音樂聲中開始本課教學。

　�。�、師生共同講述一些有關(guān)運動會的趣聞。

　�。�、找兩三組同學表演《小小足球賽》。

　�。�、在歡悅的音樂聲中表演踢毽子動作。

　�。�、學習跳繩兒歌的歌譜和歌詞，再隨著歌聲表演跳繩動作（分組進行，兩人掄長繩，其他同學輪流跳繩），途中可即興的改動某些歌詞，如“小熊小熊你點點頭等”。

　�。�、隨《溜冰圓舞曲》的音樂表演溜冰動作。

　�。�、聽音樂《兩個小乒乓球運動員》，再進行“我們來打乒乓”的即興演唱的練習。

　　8、隨著優(yōu)美的音樂表演韻律操動作。

　　第4課時

　　教學內(nèi)容：

　　1、復習歌曲 《小小足球賽》《健康歌》

　　2、創(chuàng)編與活動

　　教學目標：

　　1、通過本節(jié)課歌曲的學習與聆聽，讓學生初步了解抗日戰(zhàn)爭年代，我們少年兒童在戰(zhàn)爭中所發(fā)揮的不可估量的作用。

　　2、在節(jié)奏的創(chuàng)編過程中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

　　3、創(chuàng)設愉快的環(huán)境，使學生在輕松的氣氛中大膽地創(chuàng)造，使其更加喜歡上音樂課。探究過程：

　　一、組織教學：

　　二、復習歌曲：

　　1、學生聽琴完整地演唱本課兩首歌曲一遍。

　　2、讓學生針對自己的演唱，進行簡單的評價，說一說哪些地方唱得好，哪些地方唱得不好，并說出原因。

　　3、分小組進行討論，用一句話談談自己對這兩首歌曲的感受及理解。

　　三、為樂伴奏：

　　1、學生分別拿出自己制的小樂器，以小組為單位，在組內(nèi)進行歌曲伴奏。

　　2、每小組選出優(yōu)秀的演奏者在全體同學面前為大家作表演，上全體同學為這些演奏的同學作評價。

　　四、游戲

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