2、 你還知道人們的生活方式有哪些？交流一下。你喜歡這種生活方式嗎？

　　3、 介紹你的家庭喜愛的生活內(nèi)容和方式或社區(qū)生活中令人記憶猶新的活動(dòng)。

　　五、設(shè)計(jì)生活

　　生活是多姿多彩，生活是美好的，你向往怎樣的生活方式呢?讓我們將世界上一些豐富多彩的健康的生活方式引入到我們的生活中，為自己的家庭設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的家庭活動(dòng)。

　　1、 個(gè)人設(shè)計(jì)或小組合作。

　　2、 交流

　　3、 努力付諸實(shí)踐

　　六、延伸

　　完成家庭活動(dòng)設(shè)計(jì)，實(shí)踐一次并作活動(dòng)后小節(jié)。

　　第二課時(shí)

　　一、談?wù)勎覀兿硎艿男腋Ｉ��?ldquo;科技篇”

　　我們與古時(shí)候的人相比，我們特別幸福，因?yàn)槲覀兿硎苤�人類文明的成果。那么你能根�?jù)生活實(shí)踐舉例說說人類的文明成果嗎？

　　1、 學(xué)生各抒己見

　　2、 聽故事《瓦特和蒸氣機(jī)》

　　3、 聽后說說瓦特發(fā)明蒸氣機(jī)對人類的影響。

　　4、 舉例說說你所知道的名人與發(fā)明的故事

　　5、 閱讀并完成《科學(xué)改變了世界》

　　6、 思考并討論：他們?yōu)槭裁茨馨l(fā)明這些改變?nèi)祟惿�活生產(chǎn)的東西？

　　你最佩服他們的哪一點(diǎn)？

　　7、 你在生活中有過不滿嗎?你將來或現(xiàn)在會(huì)去解決這些問題嗎?怎么做？

　　8、 教師小結(jié)：發(fā)明并不神秘，發(fā)明家的勤奮，善思、追求完美，敢于實(shí)踐，不輕易放棄才是科學(xué)的真諦。讓我們向這些前輩致敬。更要學(xué)習(xí)他們的精神。

　　二．談?wù)勎覀兿硎艿男腋Ｉ��?ldquo;文藝篇”

　　我們的生活不僅幸福而且高質(zhì)量。在歷史的長河里，科學(xué)家不懈的發(fā)明，改變了我們的生活，而藝術(shù)家不斷的創(chuàng)造各種藝術(shù)作品，豐富了我們的生活。

　　1、 出示《安徒生童話》這本書你讀過嗎?簡介安徒生

　　2、 你能演演他筆下的人物嗎？

　　3、 你還愛讀什么書？

　　4、 說說演演或展示你最喜歡的文學(xué)、建筑、雕塑、音樂、繪畫、電影等。

　　5、 看一段動(dòng)畫片或動(dòng)漫，談?wù)勊鼛Ыo你的感受。

　　6、 試想：假如生活中只有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科技沒有文藝會(huì)怎樣？如果只有文藝沒有科技會(huì)怎樣?

　　三、展望美好的未來生活

　　1、 暢想未來，說說寫寫畫畫。

　　2、 交流

　　3、 設(shè)計(jì)20年后的你從事什么工作？

　　4、 教師寄語：希望我們現(xiàn)在扎實(shí)學(xué)習(xí)，將來有更多的科技發(fā)明，為我們的生活帶來便利，有更多的藝術(shù)家為我們創(chuàng)造美好的生活，相信20年后的你們是最自信最有用的人才。

　　四、課后延伸

　　召開一次“為了20年后的相會(huì)”主題班會(huì)

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