興趣是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，而英語(yǔ)兒歌則是興趣

　　的靈魂附著物。

　　一.學(xué)一學(xué)，唱一唱，學(xué)習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)

　　二.聽(tīng)一聽(tīng)，學(xué)一學(xué)，培養(yǎng)語(yǔ)感

　　三.唱一唱，鉆一鉆，學(xué)習(xí)一些語(yǔ)法知識(shí)

　　四.演一演，樂(lè)一樂(lè)，鞏固英語(yǔ)知識(shí)

　　五.編一編，賽一賽，加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用

　　（即用英語(yǔ)交流的能力）

　　一、英語(yǔ)兒歌的特點(diǎn)及其意義

　　1．語(yǔ)言淺顯。

　　2．形象具體可感。

　　3．音韻自然和諧。

　　4．富于動(dòng)作感。

　　二、英語(yǔ)兒歌的分類

　　1．游戲歌。

　　2．?dāng)?shù)數(shù)歌。

　　3．問(wèn)答歌。

　　4．猜謎歌。

　　在英語(yǔ)兒歌的教學(xué)中常用的方法有以下三種：

　　1．情境教學(xué)法。

　　2．多通道活動(dòng)法。

　　讓兒童運(yùn)用多種感覺(jué)器官參與活動(dòng)。

　　3．全身反應(yīng)法。

　　全身反應(yīng)法是由美國(guó)心理學(xué)教授James Asher創(chuàng)立，

　　它是一種通過(guò)語(yǔ)言與行為的協(xié)調(diào)來(lái)教語(yǔ)言的教學(xué)方法。

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