來源:白家莊小學(xué)官網(wǎng) 作者:家長(zhǎng)幫整理 2018-05-23 14:29:10
祖雪媛朝陽(yáng)區(qū)白家莊小學(xué)校長(zhǎng)兼黨總支副書記
祖雪媛同志,小學(xué)特級(jí)教師。1981年參加工作,1996年步入學(xué)校管理崗位,曾在呼家樓中心小學(xué)任教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)兼黨支部書記,主抓學(xué)校全面工作和黨務(wù)工作。2001年參加全區(qū)校長(zhǎng)竟聘后,到白家莊小學(xué)接任校長(zhǎng)兼黨總支副書記,做學(xué)校全面管理工作。
祖雪媛校長(zhǎng)熱愛學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、銳意進(jìn)取,任職以來始終堅(jiān)持以“創(chuàng)建一座樂園”,使每一名教師和學(xué)生都獲得最大限度發(fā)展為目標(biāo),把搭建多方位、多角度、多層次的展示舞臺(tái),使教師和學(xué)生獲得成功作為自己的追求。2001年提出了“尊重教育”的核心辦學(xué)理念,即:尊重所有人、尊重事物的發(fā)展規(guī)律、尊重文化差異性和多樣性、尊重資源和環(huán)境。并以“尊重教育”為引領(lǐng),以“為學(xué)生一生的幸福奠基”為宗旨,以“發(fā)現(xiàn)——點(diǎn)燃——分享”為工作作風(fēng),將可持續(xù)發(fā)展理念與學(xué)校文化有機(jī)融合,在管理中倡導(dǎo)“知真情、說真話、辦真事、做真人”,形成了“人文化、開放式、探究型、自行性”的管理特點(diǎn)和獨(dú)特的辦學(xué)特色。
個(gè)人業(yè)績(jī)與榮譽(yù):
祖雪媛校長(zhǎng)先后擔(dān)任中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)理事會(huì)理事、全國(guó)教育策劃學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、北京可持續(xù)發(fā)展教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事、朝陽(yáng)區(qū)政協(xié)委員會(huì)委員、北京教育學(xué)院朝陽(yáng)分院兼職教師,連續(xù)六年被聘為區(qū)后備干部班、后備干部加強(qiáng)班指導(dǎo)校長(zhǎng),外省市校長(zhǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)校長(zhǎng)。并多次榮獲朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)年度人物、北京市先進(jìn)教育工作者、北京市百名杰出校長(zhǎng)、全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)優(yōu)秀校長(zhǎng)、全國(guó)學(xué)校規(guī)范化管理杰出校長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)教科文組織“教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展開拓者”等三十三項(xiàng)全國(guó)先進(jìn)獎(jiǎng)項(xiàng)。
主要獲獎(jiǎng)項(xiàng)目:
1.《以校本課程開發(fā)推進(jìn)校園文化建設(shè)》一等獎(jiǎng)2007.5.
2.國(guó)家重點(diǎn)課題教育與發(fā)展創(chuàng)新人才的心理學(xué)整合研究中指導(dǎo)教學(xué)《我的目標(biāo)》一等獎(jiǎng)2007.7
3.《敏銳的洞察力引領(lǐng)管理者走向成功》一文在小學(xué)干部“課改與管理創(chuàng)新”案例評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)2008.1
4.《以品位文化為核心構(gòu)建多樣化校本課程體系的實(shí)踐研究》獲第三屆教育教學(xué)成果年度提名獎(jiǎng)2008.1
5.《構(gòu)建樂園體系踐行素質(zhì)教育》在首屆《神州名校文化之旅》征稿活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)2008.10
6.《運(yùn)用多維互動(dòng)的教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)實(shí)效性的研究》在全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)2009.3
7.《以“尊重”理念為指導(dǎo),推進(jìn)和諧學(xué)校鐵創(chuàng)建》被評(píng)為“教研成果一等獎(jiǎng)”,并發(fā)表在教育交流雜志二00九年第六期。2009.6
8.“收藏京味品味文化完善人格--‘品味文化’校本課程價(jià)值實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)研究”成果榮獲2009年北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)(基礎(chǔ)教育)二等獎(jiǎng)2009.8
9.在“慶祝建國(guó)六十周年--全國(guó)名校長(zhǎng)訪談活動(dòng)”中,獲得“優(yōu)秀校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。2009.12
此外,由于管理思想先進(jìn)、工作業(yè)績(jī)突出,祖雪媛校長(zhǎng)撰寫的《以EPD教育項(xiàng)目為載體創(chuàng)新育人模式》、《塑造高品位校園文化》、《以發(fā)展性評(píng)價(jià)為導(dǎo)向促干部和教師隊(duì)伍發(fā)展》、《學(xué)校形象策劃的探索實(shí)踐》、《在三級(jí)課程的整體推進(jìn)中實(shí)現(xiàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》等多篇關(guān)于學(xué)校管理的論文多次刊登在《北京教育》、《教育與發(fā)展》、《EPD在中國(guó)》、《學(xué)校文化建設(shè)—校長(zhǎng)與管理文化》、《中小學(xué)管理》等書籍雜志上。
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