【導(dǎo)語】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《戴高帽子的貓》。

　　戴高帽子的貓

　　語言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 益智類   趣味類

　　適合年齡：4歲-8歲

　　評(píng)分：

　　作者： 蘇斯博士

　　出版社： 現(xiàn)代出版社

　　出版日期：2009年04月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　外面下著瓢潑大雨，媽媽有事外出，被迫窩在家里的一對(duì)小兄妹正在發(fā)愁如何才能熬過無聊至極的一天時(shí)，外面?zhèn)鱽砹饲瞄T聲，“誰會(huì)在這樣的壞天氣造訪？”心里犯嘀咕的兩個(gè)小家伙開門后大吃一驚，訪客竟然是——一只戴高帽子、會(huì)說美語的貓！就在他們剛剛回過神的時(shí)候，這只戴帽子的貓開始向兩個(gè)小鬼兜售自己的絕活，又是雜耍、又是魔術(shù)，正發(fā)愁無法打發(fā)時(shí)間的兩個(gè)小家伙開始以為這是件天大的好事，畢竟找到了一個(gè)伴兒。

　　不過相處時(shí)間久了，勢(shì)頭似乎有點(diǎn)越來越不對(duì)勁，家里開始變得亂糟糟。本來陪他們解悶兒的寵物魚也成了這個(gè)怪貓垂涎三尺、躍躍欲試的獵物，這只貓的拿手好戲也不再是變什么戲法了，反而成了一個(gè)討厭的闖入者。時(shí)間嘀噠嘀噠的走著，離媽媽回來的時(shí)間越來越近了，怎樣把這個(gè)不速之客請(qǐng)出去反倒成了兩個(gè)小家伙的當(dāng)務(wù)之急。

　　媒體評(píng)論

　　《戴高帽子的貓》無疑是50多年來全美最暢銷的兒童圖書之一，1999年美國(guó)教育協(xié)會(huì)評(píng)選了“100本最佳童書”，該書在“適于4-8歲兒童閱讀”書單中名列榜首。僅在美國(guó)，該書自1957年出版至今，銷量已超過800萬冊(cè)，幾乎是每個(gè)孩子成長(zhǎng)階段必讀的書。

　　該書講述了一只帶著高帽子、打著領(lǐng)結(jié)的貓?jiān)谝粋�(gè)濕冷乏味的下雨天不期而至，帶給被媽媽留在家里百無聊賴的兩姊妹各種搞怪把戲的故事。家里所有的東西幾乎都成了貓的道具，以至于天翻地覆，最糟糕的是，貓還弄臟了媽媽漂亮的連衣裙……當(dāng)一切破壞搗蛋看似越演越烈的時(shí)候，門外傳來了媽媽的腳步聲，孩子們面對(duì)著一團(tuán)糟的屋子措手不及，他們?cè)撛趺疵鎸?duì)即將推門而入的媽媽呢？闖了那么多禍，戴帽子的貓又該如何收拾殘局呢？

　　1957年，蘇斯博士應(yīng)蘭登書屋邀請(qǐng)創(chuàng)作《戴帽子的貓》，全書僅用236個(gè)屬于6歲兒童識(shí)字范圍的單詞，就為大家展現(xiàn)了一個(gè)押韻連貫、妙趣橫生的故事，很快就吸引了孩子們的眼球，引起巨大反響。除趣味性和語言學(xué)習(xí)的實(shí)用性外，蘇斯博士作品也體現(xiàn)出極強(qiáng)的教育意義�！洞髅弊拥呢垺方o孩子們的警示就是：當(dāng)一個(gè)人在家時(shí)，是否應(yīng)該隨便放陌生人進(jìn)入家中？犯下了錯(cuò)誤，又該如何面對(duì)？給孩子讀一本《戴高帽子的貓》，看看他的反應(yīng)，相信他會(huì)給你一個(gè)意外的驚喜。

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