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繪本推薦:《激發(fā)孩子大腦潛能的12×4階梯游戲(2-3歲)》

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-22 11:07:50

說(shuō)兩句

  【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽?xiě)?yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí),或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買(mǎi)賬的,日積跬步,終至千里。

  幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦,有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹,大家可以根據(jù)需要為孩子選擇,今天我們推薦的繪本是《激發(fā)孩子大腦潛能的12×4階梯游戲(2-3歲)》。

  激發(fā)孩子大腦潛能的12×4階梯游戲(2-3歲)


  語(yǔ)言: 中文繪本

  標(biāo)簽: 益智類   游戲類

  適合年齡:2歲-3歲

  評(píng)分:

  作者: 尹文剛

  出版社: 接力出版社

  出版日期:2014年01月

  內(nèi)容簡(jiǎn)介

  “尹文剛兒童腦功能開(kāi)發(fā)系列”之《激發(fā)孩子大腦潛能的12×4階梯游戲》是由中國(guó)科學(xué)院心理研究所教授、博士生導(dǎo)師尹文剛專為中國(guó)0—7歲孩子量身打造的大腦思維游戲書(shū).

  1. 每個(gè)年齡一本書(shū),全面提升關(guān)鍵期能力

  全系列涵蓋兒童心理發(fā)展九大領(lǐng)域:感覺(jué)、知覺(jué)、注意、表象、記憶、言語(yǔ)、思維、情緒、動(dòng)作.每個(gè)年齡段集中訓(xùn)練相應(yīng)的關(guān)鍵期能力,讓孩子收獲成功的喜悅!

  2. 每個(gè)年齡12級(jí)階梯,循序漸進(jìn)玩游戲

  12級(jí)階梯游戲是根據(jù)每個(gè)年齡段兒童的生理和心理發(fā)展特征設(shè)計(jì)的,由易到難,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,能夠讓孩子輕松應(yīng)對(duì)每一個(gè)問(wèn)題!

  3. 每本書(shū)涵蓋適齡階段各種潛能,尤其關(guān)注易被家長(zhǎng)忽視的潛能

  中國(guó)的家長(zhǎng)和老師平時(shí)非常關(guān)注孩子的語(yǔ)言、思維等方面的能力培養(yǎng),但往往忽視一些特殊潛能的培育,這會(huì)影響孩子將來(lái)的發(fā)展.比如面孔識(shí)別能力的訓(xùn)練,可以幫助孩子提升社會(huì)交往能力.

  4. 每個(gè)游戲附有“專家的話”小貼士,科學(xué)系統(tǒng)、通俗易懂

  本書(shū)每個(gè)游戲下面附有作者精心撰寫(xiě)的“專家的話”,為家長(zhǎng)揭示了每個(gè)關(guān)鍵期能力的重要性和訓(xùn)練方法,家長(zhǎng)可以在生活中舉一反三,根據(jù)孩子的特點(diǎn)和弱項(xiàng),設(shè)計(jì)更多有趣的游戲.

  媒體評(píng)論

  中科院心理學(xué)專家尹文剛為中國(guó)孩子量身打造的大腦思維游戲,國(guó)內(nèi)首套基于腦功能科研成果研發(fā)的兒童益智游戲書(shū)

  本系列游戲書(shū)是中國(guó)科學(xué)院心理研究所教授、博士生導(dǎo)師尹文剛為中國(guó)孩子量身打造的兒童大腦潛能益智游戲書(shū).尹文剛教授35年來(lái)致力于人類大腦功能的研究,尤其關(guān)注兒童大腦關(guān)鍵期能力的開(kāi)發(fā),參與和主持過(guò)多項(xiàng)國(guó)際性大腦科研項(xiàng)目,他將多年的科研成果與大量的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)完美結(jié)合,設(shè)計(jì)出了適合中國(guó)孩子心理和生理發(fā)展的一套大腦關(guān)鍵期階梯游戲.

  有效利用大腦關(guān)鍵期,成就英才兒童競(jìng)爭(zhēng)力!

  我們都知道0-7歲是人腦發(fā)育的關(guān)鍵期,但卻很少有家長(zhǎng)了解,兒童在某個(gè)年齡段應(yīng)該重點(diǎn)開(kāi)發(fā)哪種潛能.比如,1-2歲是看圖識(shí)物能力(視知覺(jué)),3-4歲是口頭語(yǔ)言能力(言語(yǔ))的關(guān)鍵發(fā)展期.抓住關(guān)鍵期,集中有效的訓(xùn)練,將激發(fā)出孩子蘊(yùn)藏的大腦潛能,幫助孩子有效地激活大腦能力,相反,錯(cuò)失最佳大腦潛能培育時(shí)機(jī),也許會(huì)影響孩子一生的發(fā).

  12×4階梯訓(xùn)練法,從易到難,循序漸進(jìn)

  本系列按年齡段分為7冊(cè).“12×4階梯訓(xùn)練法”的含義是,每?jī)?cè)益智游戲分按12級(jí)設(shè)計(jì),在每一級(jí)里,包含4個(gè)游戲.這種設(shè)計(jì)方法以不同年齡段孩子的生理、心理發(fā)展特征為依據(jù),使游戲的操作難度既與關(guān)鍵期能力重點(diǎn)匹配,也與該年齡段的特點(diǎn)吻合,并逐漸遞進(jìn),上升.如看圖識(shí)物能力,游戲的設(shè)計(jì)從看照片到看簡(jiǎn)筆畫(huà),再到看影圖,體現(xiàn)了難度上的遞進(jìn);又如言語(yǔ)領(lǐng)域的訓(xùn)練,先從言語(yǔ)肌肉的訓(xùn)練和聽(tīng)語(yǔ)理解開(kāi)始,再到言語(yǔ)表達(dá),體現(xiàn)了關(guān)鍵期能力的遞進(jìn).

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