《知識(shí)，是什么？》

　　我怎么知道宇宙存在呢？思考很重要嗎？我必須什么都知道嗎？我必須去學(xué)校學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí)嗎？我的想法屬于我自己?jiǎn)幔?hellip;…關(guān)于這些問(wèn)題的妙解趣答就在《知識(shí)，是什么》中。它幫助小讀者了解什么是知識(shí)，什么是思考，什么是思辨，而這些都是生活的真諦，智慧的真諦。

　　《幸福，是什么？》

　　我怎么知道我是幸福的呢？獲得幸福容易嗎？金錢(qián)，會(huì)讓人幸福嗎？別人能使我幸福嗎？為什么人們有時(shí)候會(huì)感到不幸福呢？……關(guān)于這些問(wèn)題的妙解趣答就在《幸福，是什么？》中。它幫助小讀者從憧憬幸福，到理解幸福，進(jìn)而學(xué)習(xí)創(chuàng)造幸福，享受幸福，而這所有將使孩子們終生受益。

　　《情感，是什么？》

　　情感到底是什么呢？我怎么知道爸爸媽媽愛(ài)我呢？達(dá)人為什么會(huì)和相愛(ài)的人吵架呢？是自己呆著還是和朋友在一起好呢？……關(guān)于這些問(wèn)題的妙解趣答就在《情感，是什么？》中。它幫助小讀者理解什么是親情，什么是友情，什么是孤單或害羞，從中學(xué)會(huì)理解和諧、沖突、羨慕和嫉妒，并因此在生活中把握情感，快樂(lè)生活。

　　《生活，是什么？》

　　生活到底是什么呢？怎樣才能快樂(lè)幸福地生活呢？在生活中，人人都會(huì)成功嗎？為什么生活會(huì)如此艱難辛？人為什么活著？人為什么會(huì)死呢？……關(guān)于這些問(wèn)題的妙解趣答就在《生活，是什么？》中。它幫助小讀者理解什么是生活里的幸福、成功，幫助小讀者明白盡管每個(gè)人對(duì)幸福和成功的理解不同，可只要懂得生活的義，就能是自己成為生活的主人。

　　《自由，是什么？》

　　我想干什么就能干什么嗎？別人能限制我的自由嗎？非要長(zhǎng)大后我才可能擁有自由嗎？每個(gè)人都能享有自由嗎？……關(guān)于這些問(wèn)題的妙解趣答就在《自由，是什么？》中。它幫助小讀者理解什么是自由，幫助小讀者理解要想在生活中自由地成長(zhǎng)和發(fā)展，就要適應(yīng)社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。只有這樣，才能在生活中獲得真正的自由。

　　《社會(huì)，是什么？》

　　在社會(huì)力，我只能一個(gè)人生活嗎？我需要尊重他人嗎？我必須同意別人的意見(jiàn)嗎？人真的生而平等嗎？長(zhǎng)大后，我必須工作嗎？……關(guān)于這些問(wèn)題的妙解趣答就在《社會(huì)，是什么？》中。它幫助小讀者理解社會(huì)的含義，理解他人相處的意義和價(jià)值，并告訴小讀者如何愛(ài)護(hù)自己，尊重他人，如何恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)不同見(jiàn)解，在社會(huì)生活中找到知己，獲得幸福。

　　《藝術(shù)和美，是什么？》

　　什么是美？人們對(duì)美的看法都一樣嗎？人人都是藝術(shù)家嗎？藝術(shù)家都是自由創(chuàng)作的嗎？藝術(shù)有什么用呢？……關(guān)于這些問(wèn)題的妙解趣答就在《藝術(shù)和美，是什么？》中。它幫助小讀者理解生活中的美和藝術(shù)，幫助小朋友明白美的表達(dá)豐富多彩，而每個(gè)人對(duì)美和藝術(shù)都會(huì)有不同的理解。而只有懂得美，才能

　　幸福是什么？知識(shí)，是什么？我，是什么？好和壞，是什么？藝術(shù)和美，是什么？情感，是什么？自由，是什么？社會(huì)，是什么？生活，是什么？

　　媒體評(píng)論

　　接力出版社從法國(guó)引進(jìn)“兒童哲學(xué)智慧書(shū)”，我看了很喜歡，覺(jué)得符合我心目中既兒童、又哲學(xué)的定位。簡(jiǎn)短的文字配以稚拙的圖畫(huà)，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很用了心思……我相信，作者是既懂孩子、又懂哲學(xué)的，因此我便可以放心地向孩子們以及家長(zhǎng)、老師們推薦這套書(shū)了。                                ——著名哲學(xué)家、學(xué)者、作家  周國(guó)平這是一套真正意義上的哲學(xué)思考叢書(shū)，孩子會(huì)在閱讀中提升自己的思維水平，健全自己的個(gè)性修養(yǎng)。大人和孩子一起閱讀，亦能從中找到一份簡(jiǎn)單而樸素的快樂(lè)，一份因發(fā)現(xiàn)而不斷探尋的快樂(lè)，一份讓心靈寧?kù)o的智慧的快樂(lè)。                            ——深圳市優(yōu)秀校長(zhǎng)、著名兒童閱讀推廣人  袁曉峰這套“兒童哲學(xué)智慧書(shū)”系列圖書(shū)，……引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考并最終找到答案，以此培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格和敢于質(zhì)疑求索的精神。同時(shí)，……幫助家長(zhǎng)深入孩子的內(nèi)心，讓父母和孩子一起成長(zhǎng)、共同探索智慧的奧秘。                            ——賞識(shí)教育創(chuàng)始人   周弘平實(shí)的文字用最簡(jiǎn)單的方式告訴了每一個(gè)讀者，道德、原則與幸福并非是復(fù)雜的奧義，而是非常平凡的舉手之勞與觸手可得。——青年評(píng)論家、青年作家    韓晗我相信，閱讀這套“兒童哲學(xué)智慧書(shū)”，受益的首先是我們成人，我們思考、辨別、內(nèi)化了，同時(shí)結(jié)合東方文化背景把這些理念滲透到跟孩子的交流中去，孩子就會(huì)真正受益。越早對(duì)孩子進(jìn)行生活啟蒙的思考，孩子就會(huì)越適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)。 ——北京師范大學(xué)兒童心理學(xué)博士    郭俊彬

　　★著名哲學(xué)家、學(xué)者、作家  周國(guó)平

　　★著名兒童閱讀推廣人、深圳市優(yōu)秀校長(zhǎng) 袁曉峰         聯(lián)合傾情推薦

　　★賞識(shí)教育創(chuàng)始人  周弘

　　★青年作家 韓晗

　　★法國(guó)最佳童書(shū)獎(jiǎng)

　　★法國(guó)國(guó)家電視臺(tái)最佳少兒科普讀物

　　★法國(guó)兒童圖書(shū)委員會(huì)審定推薦用書(shū)

　　★中國(guó)臺(tái)灣中國(guó)時(shí)報(bào)開(kāi)卷年度最佳童書(shū)

　　★中國(guó)臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)讀書(shū)人年度最佳青少年圖書(shū)

　　★聯(lián)合國(guó)教科文組織哲學(xué)推廣合作者奧斯卡·柏尼菲經(jīng)典作品

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