合理教育孩子的五大理念，你知道嗎

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-19 13:21:30

　　父母對(duì)孩子的教育不是培訓(xùn)出來(lái)的，大體是耳濡目染過(guò)來(lái)的教育理念和方式，融合自己的三觀再傳遞給孩子。父母不知道自己的教育是否合理，經(jīng)常會(huì)反思，力求將孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人。無(wú)論是家庭教育還是學(xué)業(yè)教育，有時(shí)過(guò)猶不及，教育方向會(huì)偏離既定軌道，孩子越走越遠(yuǎn)。

　　我們?nèi)绾握_教育孩子？下面大家總結(jié)了五大理念。

　　一、平等對(duì)話

　　父母過(guò)度控制從而抑制孩子的成長(zhǎng)速度與空間。日常的生活中，經(jīng)常看到父母為了讓孩子聽(tīng)話不惹禍，都是以權(quán)威示之并要吆喝：“我是你爸媽?zhuān)悴宦?tīng)我的聽(tīng)誰(shuí)的？！都是為了你好”，如此教育讓孩子逐漸喪失“人格平等”，過(guò)于順從的孩子消磨了個(gè)性與天性，自身后續(xù)發(fā)展會(huì)受到不同程度制約，得不償失。

　　二、父母自我進(jìn)修

　　父母是孩子的榜樣與英雄。父母在孩子小時(shí)候是一個(gè)無(wú)所不能的存在，但孩子逐漸長(zhǎng)大后，你是否深感壓力呢？有是很正常，那趕緊抽時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自己。

　　根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)：我國(guó)人年均讀書(shū)數(shù)量只有0.7本，日本高達(dá)40本！

　　父母不進(jìn)步，如何指望孩子喜歡讀書(shū)，愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？

　　三、品德至上

　　社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人能夠德才兼?zhèn)淠鞘亲詈�。不過(guò)，孩子的教育著重“德”的培育才是首要任務(wù)，有才無(wú)德對(duì)社會(huì)便是雙刃劍，有時(shí)候能為社會(huì)的進(jìn)步帶來(lái)卓出貢獻(xiàn)，同時(shí)也能擾亂社會(huì)秩序以及觸及社會(huì)道德底線。

　　或許有德少才甚至無(wú)才，會(huì)讓個(gè)人在社會(huì)難以真有所成就，但是如今教育制度逐步完善，社會(huì)分工明確，學(xué)得一技之能是大部分學(xué)生出來(lái)社會(huì)走的一條路，無(wú)須過(guò)于擔(dān)憂。因此，“德”的培育是父母最重要的教育任務(wù)。

　　四、相信孩子的潛力

　　“隔壁家的孩子...”以及“女孩子讀到高中，就趕不上男孩子…”經(jīng)常在孩子面前掛著這些口頭語(yǔ)是最不明智的打擊，甚至可以說(shuō)是愚蠢的。

　　孩子的潛力不能說(shuō)無(wú)限的，每個(gè)人都有瓶頸，如何把瓶頸撐高或者以后孩子能否突破瓶頸，根源在于孩子從小心態(tài)以及素質(zhì)上的培養(yǎng)。

　　之前一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，成績(jī)平庸且性格較為懦弱，遇到困難選擇逃避的孩子，他們的父母基本都有持續(xù)的“激將法”對(duì)待孩子。

　　希望子女成龍成鳳的各位父母，一定管住好自己的口舌，與其一味打擊，不如客觀的評(píng)價(jià)孩子或者適當(dāng)多點(diǎn)贊揚(yáng)。

　　五、讓孩子理解“讀書(shū)”

　　學(xué)校讀書(shū)最現(xiàn)實(shí)的目的便是升學(xué)，對(duì)著一張張考卷拿到冷冰冰的紅色數(shù)字，走的是學(xué)習(xí)-考試-升學(xué)-找工作這樣一個(gè)流程，請(qǐng)不要讓孩子片面認(rèn)為讀書(shū)就是為了找到一份好工作。

　　如今，大學(xué)畢業(yè)出來(lái)，有78%的大學(xué)生的工作與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，很多都要經(jīng)歷轉(zhuǎn)行接觸新領(lǐng)域，重新學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能。學(xué)校內(nèi)讀書(shū)不單純是指學(xué)到什么知識(shí)，而是通過(guò)十幾年的教育，培養(yǎng)學(xué)生知道如何讀書(shū)如何更快的學(xué)習(xí)知識(shí)并懂得自我成長(zhǎng)，這對(duì)踏入社會(huì)工作后的學(xué)生才是最最重要的一個(gè)素質(zhì)。