兩年前生完蘇寶后，肩背不時(shí)酸痛，以為是抱娃和喂奶造成的，就到醫(yī)院去做一對一產(chǎn)后護(hù)理。我的按摩師是個(gè)六七十歲的美國老奶奶，護(hù)理一段時(shí)間后，她說我的肩背酸痛，七成原因是“呼吸太淺”。

　　她告訴我很多新媽媽因?yàn)槊β灯�憊，呼吸習(xí)慣性的很短促，上半身肌肉無法放松，時(shí)間長了就會使頸部、肩背變得僵硬。充分打開胸腔，訓(xùn)練自己深呼吸，就能快速改善這種情況。

　　和這個(gè)老奶奶一聊，才知道她不僅有三十多年的產(chǎn)后護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，還是專業(yè)的多動癥ADHD兒童理療師。她告訴我現(xiàn)在很多孩子即使沒有多動癥，也多多少少會出現(xiàn)注意力缺失。

　　很多父母帶孩子去做理療，一進(jìn)門就著急的問，書上說不要打擾孩子專注啊，控制電子屏幕時(shí)間啊，這些我們都做到了，為什么孩子還是坐不�。�

　　其實(shí)不打擾專注，前提是孩子首先要能專注，而所謂培養(yǎng)專注力，很多人都忽略了一個(gè)根本性的關(guān)鍵：當(dāng)孩子大腦供氧不足時(shí)，是難以集中注意力的。而要大腦供氧充分，就不得不注意這兩件事：

　　一是端正的體態(tài)

　　一次去蘇寶幼兒園的開放日，正好是大班的circle time，也就是孩子們圍坐一圈唱歌、聽繪本這類活動。老師說Give me Five, 孩子們就很自覺的盤腿坐下，手放在膝蓋上，背挺得很直，有點(diǎn)像打坐的姿勢。

　　課后我問老師什么是Give me Five（她顯然不是要孩子們擊掌的意思），她告訴我這是他們之間的暗號，意思是這樣的5個(gè)要求：

　　1. 盤腿坐好

　　2. 小手放好

　　3. 耳朵在聽

　　4. 眼睛在看

　　5. 嘴巴閉好

　　后來才知道，美國很多幼兒園和小學(xué)低年級都會用這個(gè)暗號，提示孩子們到學(xué)習(xí)時(shí)間了。

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