�。�3）利用上下文提供的同義詞來猜測生詞的詞義

　　如：Influenza is some?times called flu or a bad cold.

　　根據(jù)上下文可以猜出：influ?enza 是bad cold 的同義詞，意為流感。

　�。�4）根據(jù)上下文提供的反義詞來猜測生詞的詞義

　　如：Unlike his brother, who is truly a handsome man, John is quite homely.根據(jù)上下文可以猜出homely 是hand?some的反義詞，意為丑陋的。

　�。�5）根據(jù)語法結(jié)構(gòu)、標(biāo)點(diǎn)符號等猜測生詞的詞義如：The other questioned the veracity——the truthful?ness of these reports.根據(jù)逗號后的解釋可以猜出veracity 意為真實(shí)性。

　　5. 注意抓文章的中心思想文章的中心思想是全篇文章的核心，它體現(xiàn)作者的基本觀點(diǎn)、態(tài)度和意圖。一般來說，主題句會出現(xiàn)在文首，也就是說，作者先在文章的開頭點(diǎn)出中心，然后再作進(jìn)一步的擴(kuò)展和論說。并且每段的中心句往往是在句首。有時候，作者為說明或論證一個較難理解的觀點(diǎn)，也可能先舉例說明，然后再提出自己的觀點(diǎn)，也就是說，把主題句放在文尾。

　　總之，學(xué)生要提高自己的閱讀水平，就必須掌握足夠的詞匯量，平時學(xué)習(xí)中注意長句的分析，擴(kuò)大閱讀量，了解外國文化，注意閱讀技巧，那么就可以真正地提高閱讀水平。
 

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