來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-18 09:44:43
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2~3歲的小朋友正處于人生的第一個(gè)叛逆期,這個(gè)階段的小朋友會(huì)以自我為中心,總想自己做很多事情去吸引家長(zhǎng)的注意,雖然有時(shí)候他們做的不夠好,甚至越做越亂,家長(zhǎng)都不應(yīng)該急于否認(rèn)孩子的成果,都應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),因?yàn)槊總(gè)孩子都是渴望得到表?yè)P(yáng)的,希望得到自己最?lèi)?ài)的人的肯定,但是要注意,表?yè)P(yáng)孩子的時(shí)候,要表?yè)P(yáng)他們內(nèi)在的優(yōu)點(diǎn),而且是適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),也不能完全不分青紅皂白,就給予肯定,對(duì)的就是對(duì)的,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,要分清場(chǎng)合哪些該做,哪些不該做,如果把錯(cuò)的說(shuō)成對(duì)的,那就是對(duì)孩子的溺愛(ài)
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幼兒時(shí)期的孩子總會(huì)做出一些讓人意想不到的事情,因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界還很陌生,并不完全了解哪些東西危險(xiǎn),哪些東西安全,所以在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,要全面的保護(hù)好孩子的安全,但是也不是不讓他們受到一點(diǎn)的傷害,摔了跤可以讓他們自己爬起來(lái),并不是多大一回事,只有體會(huì)到了疼痛,下次走路才會(huì)更小心,孩子間瘋玩打架,也不一定是件壞事,只有自己的孩子感覺(jué)到了疼痛,他才知道不應(yīng)該去打別的小朋友,別的小朋友也會(huì)痛的,這些都需要家長(zhǎng)輕言的提醒,孩子們下次才會(huì)做的更好
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如果孩子經(jīng)常想買(mǎi)什么東西,家長(zhǎng)也不能隨時(shí)都滿(mǎn)足,長(zhǎng)期滿(mǎn)足他們的欲望,以后他們就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,他們就會(huì)想自己想要什么東西爸爸媽媽就會(huì)給我買(mǎi),他們也會(huì)大量增加想買(mǎi)的東西的欲望,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是有影響的,比如說(shuō)某一次你因?yàn)槭裁词虑椴荒軡M(mǎn)足他們的要求,或者當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他們的要求越來(lái)越高的時(shí)候,這時(shí)候你想要拒絕,也許就已經(jīng)來(lái)不及了,他們會(huì)大吵大鬧,這時(shí)你可以選擇不理睬他們的態(tài)度,讓他們自己哭一會(huì),等他們冷靜下來(lái)了,再好好的給他們講道理,平時(shí)也可以用鼓勵(lì)和獎(jiǎng)懲的方式去滿(mǎn)足他們的要求
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每個(gè)孩子的本性都是善良的,要給他們足夠的信心,當(dāng)然從小也可以給他們灌輸善良和愛(ài)心,讓他們主動(dòng)幫助需要幫助的人,其實(shí)很多小朋友不用可以給他們講,他們看到需要幫助的人也會(huì)主動(dòng)迎上去的,這就是孩子們善良天真的本性
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抽空多陪陪孩子,孩子最需要的就是自己最?lèi)?ài)的人的陪伴,沒(méi)事多帶他們出去玩耍,結(jié)交新的小朋友,這樣孩子的性格才不會(huì)特別孤僻,畢竟孩子們渴望的都是有一個(gè)溫暖的家和有愛(ài)自己的家人,這樣孩子們的身心才會(huì)健康
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如果家里玩耍的孩子很調(diào)皮,說(shuō)重話批評(píng)和給他講道理是沒(méi)什么效果的,因?yàn)樾∨笥炎钣憛挼木褪莿e人給他們講道理,何況這會(huì)是他們很浮躁的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該從側(cè)面教育,比如說(shuō)講個(gè)故事,或者讓他們親身體驗(yàn)一下自己這樣做的后果
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從小讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,能做的事情自己做,比如說(shuō)自己拿出來(lái)玩的玩具,最后自己收拾,每天起來(lái)自己穿衣服,培養(yǎng)基本的禮節(jié),見(jiàn)到熟人打招呼問(wèn)好,去別人家里做客,沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的允許下不亂拿主人的東西,雖然孩子的天性就是貪玩,但是這些基本的禮節(jié)還是應(yīng)該教會(huì)的
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