幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙教版六年級語文上冊《了不起的女孩》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標

　　1、初步學(xué)會用給課題添加內(nèi)容的方法，概括課文的主要內(nèi)容。

　　2、學(xué)會本課的6個生字，理解18個詞語的意思。

　　3、能給課文分段，概括段落大意。

　　4、感受李歡戰(zhàn)勝疾病和學(xué)習(xí)上的困難的拼搏精神。

　　重點與難點

　　重點：學(xué)會用給課題添加內(nèi)容的方法，概括課文的主要內(nèi)容。

　　難點：感受李歡戰(zhàn)勝疾病和學(xué)習(xí)上的困難的拼搏精神。

　　學(xué)法指導(dǎo)

　　初步學(xué)會用給課題添加內(nèi)容的方法，概括課文的主要內(nèi)容。

　　教具準備

　　課文錄音、小黑板、字詞卡片。

　　課時安排　３課時

　　教學(xué)過程

　　第一教時

　　目標：初讀課文，自學(xué)生字詞，了解課文大意，學(xué)習(xí)第一段。

　　過程：

　　一、初讀課文，自學(xué)生字詞。

　　1、自由讀課文，要求：

　　(1)看拼音，讀準生字字音。

　　(2)把課文讀通順，

　　(3)不理解的詞句劃出來。

　　2、指名分小節(jié)讀課文，隨時指正。

　　二、理清文章脈絡(luò)。

　　1、自由讀課文，思考：課文的思路是怎樣的，你認為應(yīng)該怎樣分段？

　　2、討論。

　　三、學(xué)習(xí)第一段。

　　1、自由讀課文第一節(jié)，質(zhì)疑。

　　2、討論：“絕癥”什么意思？聯(lián)系課文下面的哪兩句話理解？

　　3、理解“他們是來參加‘給孩子一個世界’的國際慈善活動的”這句話的意思。

　　----讓全世界的孩子都有自己的天地，都能得到成長。表達了活動發(fā)起者喚起人們關(guān)心孩子，特別是哪些殘廢的、身患絕癥的孩子的愿望。

　　4、“意蘊深刻”什么意思？

　　指名讀第二節(jié)，思考：這件作品蘊含著什么意思？

　　4、概括段落大意。

　　四、作業(yè)指導(dǎo)：

　　1、書寫：亨癱彰

　　2、組詞：亨( ) 癱( ) 彰( )

　　享( ) 攤( ) 章( )

　　第二教時

　　目標：學(xué)習(xí)課文第二、三段，感受李歡戰(zhàn)勝病疾和學(xué)習(xí)上的困難的拼搏精神。

　　過程：

　　一、朗讀1、2兩節(jié)課文。

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