【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《長(zhǎng)長(zhǎng)繪本》。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)繪本

　　語(yǔ)言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 趣味類   認(rèn)知類

　　適合年齡：0歲-6歲

　　評(píng)分：

　　作者： 李鐘美

　　出版社： 二十一世紀(jì)出版社

　　出版日期：2009年03月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《粉紅線》

　　有一根粉紅色毛線，它可以成為系在小女孩頭上的漂亮蝴蝶結(jié)，還可以是小女孩鞋上的鞋帶，還可以變成小狗旺仔的脖繩……它都可以變成什么東西呢？《螞蟻螞蟻排排走》

　　螞蟻們好餓呀。它們一個(gè)個(gè)爬出洞口排排走，去尋找食物。咦？這是什么？它們找到了甜甜的蜂蜜！可是，蜂蜜被蜜蜂搶走了……《小船小船漂啊漂》

　　阿黑在小積水旁玩著小船。突然，下起了大雨！黑子跑回家躲雨去了。而小船則隨著積水流入河里……

　　《螞蟻螞蟻排排走》

　　《粉紅線》

　　《小船小船漂啊漂》

　　媒體評(píng)論

　　《粉紅線》

　　綁頭發(fā)的頭繩、鞋帶、跳繩等，我們身邊有各種各樣的繩子。本書作者通過奇思妙想，用一根毛線為主線，將日常生活中出現(xiàn)的這些所有事情連接起來，編成了一個(gè)特立獨(dú)行的繪本。長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色毛線，以及它在每個(gè)場(chǎng)景中的不同‘身份’，非常符合本書的長(zhǎng)開本設(shè)計(jì)形式。還有作者獨(dú)特的抽象拼貼畫尤其吸引讀者的眼球，每翻開一頁(yè)，都能順著粉紅色毛線，去經(jīng)歷新的事物。這也是閱讀本書的另一大樂趣�！段浵佄浵伵排抛摺�

　　這其實(shí)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。一群小螞蟻，排排隊(duì)出來覓食，中途碰上了蜜蜂、小雞、貓咪等，看中的食物一個(gè)個(gè)被奪走。

　　但是，這卻不是一個(gè)簡(jiǎn)單的繪本。小朋友在同情小螞蟻的遭遇的同時(shí)，也可以觀察每一個(gè)螞蟻所呈現(xiàn)出來的不同形態(tài)——身體動(dòng)作與特色表情（它們的快樂、驚訝、懼怕、委屈、疲憊等神情），也可以觀察一下陸陸續(xù)續(xù)登場(chǎng)的各種可愛小動(dòng)物的神情以及它們的身體特征。長(zhǎng)開本的制作方式，讓作者刻畫的螞蟻覓食這個(gè)簡(jiǎn)單的主線更為生動(dòng)，同時(shí)展現(xiàn)了螞蟻豐富的表情，通過觀察登場(chǎng)動(dòng)物的各種形態(tài)，仔細(xì)觀察它們的不同點(diǎn)，可以提高小朋友辨別事物的能力�！缎〈�小船漂啊漂》

　　一條從溪水開始了旅程的小船，順著雨水漂啊漂，漂在溪面，蕩在河面，升上了天空，跌落了河面，最終又回到了小主人的身邊。小船作為主線，牽動(dòng)著讀者的視線，可以讓小朋友在觀賞小船歷險(xiǎn)，而長(zhǎng)開本設(shè)計(jì)形式，也能讓小朋友享受著翻頁(yè)的樂趣。作者運(yùn)用了版畫與拼貼畫的混合手法，創(chuàng)造出了一個(gè)氛圍獨(dú)特的繪本。本繪本情節(jié)不太復(fù)雜，剛好可以讓小朋友試著嘗試發(fā)揮自己的想象力，試著為小船多創(chuàng)造幾個(gè)神奇歷險(xiǎn)吧。

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