幼教網(wǎng)整理了關于2018年語文A版六年級語文上冊《威尼斯之夜》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.會認8個生字，會寫8個字，有感情地朗讀課文。

　　2.培養(yǎng)學生的朗讀能力和語感，領會抓住事物特點描寫的方法。

　　3.使學生了解威尼斯之夜的特點與魅力，體會作者對這個城市的無比喜愛，激發(fā)學生關心國外風土人情、閱讀外國文學作品的興趣。

　　重點難點：

　　了解威尼斯之夜的特點與魅力，培養(yǎng)學生的朗讀能力和語感，領會抓住事物特點描寫的方法。

　　教學準備：

　　威尼斯的相關資料圖片，配讀的音樂磁帶。

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)境導入

　　1.中國的江南水鄉(xiāng)之夜幽靜而美麗，今天，我們將隨一位外國作家，去領略異國水城之夜的恬靜與優(yōu)雅。

　　2.入題，讀題，設疑問：從題中你有什么感興趣的或想知道的？

　　3.梳理學生問題，相機出示作者及威尼斯相關資料，與學生交流。

　　二、初讀感知

　　1.學生自讀課文，畫出本課的生字詞，認一認，記一記。

　　2.同桌分讀課文，互查字音。

　　3.認讀生字詞語，重點指導：蔚、鍍、膏。

　　4.學生朗讀文章最后一句，思考：作者對“威尼斯之夜”的整體感受是什么？是哪些情景給了她平靜、安謐、靜止的感受呢？過渡到探究課文。

　　三、品讀感悟

　　1.聽讀感受：師配樂朗讀，請學生閉目傾聽并感受，威尼斯的夜晚給你留下什么印象？你喜歡其中的什么情景？

　　2.理清結構：默讀全文，邊讀邊思考，威尼斯的夜晚有哪些主要特點？你能找到提示我們主要特點的句子嗎？指名說，朗讀。

　　3.自讀品味

　�。�1）文章是怎樣圍繞這些特點來展開描寫的？

　�。�2）選擇你所喜歡的一兩處景物讀一讀，勾畫出你認為優(yōu)美的句子，談談你的理解與收獲，或者是疑問。

　　4.交流反饋。

　　5.朗讀回味。

　　聽了同學們的介紹和朗讀，你想說些什么來夸夸威尼斯的夜晚、贊美威尼斯的風景？

　　把你感受到的威尼斯的美讀出來。自由練讀，配樂朗讀。

　　四、拓展提升

　　1.你還想了解威尼斯的什么？課后查閱相關圖片資料，感受威尼斯神奇的魅力和迷人的風情。

　　2.找?guī)灼�外國文學作品讀一讀。

　　板書設計：

　　威尼斯之夜

　　嫵媚、可愛

　　平靜、安謐、靜止

　　清新、恬靜

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