來源:幼教網(wǎng) 2018-05-16 15:45:38
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版六年級語文上冊《全球孩子們,早上好》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.感受作者抒發(fā)的思想感情,并把感情讀出來。
3.了解詩的結(jié)構(gòu),體會作者表達情感的方法。
4.理解詩中含義深刻的句子。
教學(xué)重難點
1.通過朗讀,感受作者抒發(fā)的思想感情。
2.理解詩中含義深刻的句子。
教學(xué)準備 課件
教學(xué)過程
一、課前導(dǎo)語
孩子是世界各國的未來和希望,成人應(yīng)該對孩子關(guān)愛有加,為孩子們創(chuàng)造一個和平安寧、幸福自由的成長環(huán)境。 今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)一首詩歌,看看作者在詩中對全世界的孩子們表達了怎樣的情感和愿望。
二、自由讀文,初步感受
1.把課文自由讀一讀。讀準字音,讀通詩句,再把你認為難讀的語句和讀不懂的地方作上記號,多讀幾遍。
2.把這首詩讀給旁邊的同學(xué)聽一聽,互相評議,把全詩讀通順、讀流利。
三、了解學(xué)生朗讀情況
1.分小節(jié)來讀一下這首詩。
2.在剛才讀詩的課程中,同學(xué)們遇到了哪些內(nèi)容深刻的句子?請先在小組里談一談你們的理解,然后練習(xí)有感情地朗讀。
四、再全讀全詩,理解詩的內(nèi)容及作者所抒發(fā)的思想感情
1.投影出示思考問題。
2.小組討論交流。
3.全班交流。
4.教師指導(dǎo)、歸納、明確。
五、激發(fā)想象,引起共鳴
1.指導(dǎo)朗讀,激發(fā)想象力。
2.朗讀體驗,升華情感。
六、總結(jié)、拓展
1.教師小結(jié)。
2.欣賞詩的美。
3.拓展。
構(gòu)建和諧社會21世紀的主題,你能對此提出幾點建議嗎?
板書設(shè)計
21 全球的孩子們,早上好
地球平安 和平
環(huán)境優(yōu)美 善良
我的歌 鳥 祝愿 沒有戰(zhàn)爭 博愛
科學(xué)發(fā)展
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