幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版六年級語文上冊《同學(xué)，請大聲點(diǎn)》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．認(rèn)識本課5個(gè)生字。

　　2．有感情地朗讀課文，理解課文的內(nèi)容。

　　3．能從文章中受到啟發(fā)，克服自卑心理，培養(yǎng)自信心。批注：

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解老師是怎樣幫助“我”克服害羞、內(nèi)向的性格的。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　體會“同學(xué)，請大聲點(diǎn)”在文中的作用。

　　教學(xué)用具：

　　多媒體課件

　　教學(xué)方法：

　　在初讀課文時(shí)引導(dǎo)學(xué)生找出課題在文中出現(xiàn)過幾次。

　　教學(xué)過程：

　　一課時(shí)

　　一、初讀課文，整體感知

　　1．學(xué)生朗讀課文，同桌互相糾正讀音。

　　2．重點(diǎn)理解下列詞語：如坐針氈、安分守己、恐怖、禁錮、啞然失笑、自閉、不絕于耳、言猶在耳

　　3．課文講述了一位教師一句鼓勵的話語使作者得到了信心和勇氣的事，這句鼓勵的話語是什么？

　　二、進(jìn)一步自學(xué)，深入理解課文

　　1．投影出示自學(xué)要求：

　　（1）“同學(xué)，請大聲點(diǎn)”這句話在文中共出現(xiàn)了幾次？每一次是在什么情況下出現(xiàn)的？

　�。�2）你從文中的哪些地方感悟到“我”曾經(jīng)是一位缺乏自信的同學(xué)？

　　（3）從課文中的哪些地方可以看出“同學(xué)，請大聲點(diǎn)”這句話使“我”獲得了勇氣和自信？

　　2．學(xué)生按自學(xué)思考題自學(xué)，教師巡視輔導(dǎo)。

　　3．同桌討論。

　　三、全班交流

　　1．“同學(xué)，請大聲音點(diǎn)”這句話在文中共出現(xiàn)了幾次？每一次是在什么情況下出現(xiàn)的？

　　2．你從文中的哪些地方感悟到“我”曾經(jīng)是一位缺乏自信的同學(xué)？

　　3．從課文中哪些地方可以看出“同學(xué)，請大聲點(diǎn)”這句話使“我”獲得了勇氣和自信？

　　四、引導(dǎo)學(xué)生理解“同學(xué)，請大聲點(diǎn)”在全文中的作用

　　五、課堂小結(jié)

　　通過這一課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？

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