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來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-13 19:53:06
【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。
幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《亞歷山大和倒霉、煩人、一點(diǎn)都不好、糟糕透頂?shù)囊惶臁贰?br />
亞歷山大和倒霉、煩人、一點(diǎn)都不好、糟糕透頂?shù)囊惶?/strong>
語(yǔ)言： 中文繪本
標(biāo)簽： 情感類 啟蒙類
適合年齡：3歲-10歲
評(píng)分：
作者： 維奧斯特
出版社： 新星出版社
出版日期：2012年07月
內(nèi)容簡(jiǎn)介
亞歷山大是一個(gè)普通的小男孩。這一天他過得非常不順心，早上醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)頭上黏著口香糖，然后媽媽忘了給他帶午餐甜點(diǎn)，然后好朋友拋棄他，然后……全書都是亞歷山大的獨(dú)白，他講了一件接一件的倒霉事，不動(dòng)聲色的語(yǔ)言敘述，配上冷冷的黑色線條畫，仿佛蘊(yùn)涵著隨時(shí)爆發(fā)的力量，讓故事凸顯不一般的張力，引起孩子們強(qiáng)烈的共鳴。最后媽媽冷靜客觀的安慰，也是一種直面現(xiàn)實(shí)的力量，讓孩子了解自己的情緒，學(xué)會(huì)與真正的生活和解。
媒體評(píng)論
一早醒來(lái)看到口香糖正黏在頭發(fā)上的時(shí)候，亞歷山大就知道這將是倒霉的一天。后來(lái)，他最好的朋友拋棄了他。媽媽忘了在他的午餐袋里放甜點(diǎn)。并且，這一切不順心之后，電視上有他討厭看的親嘴，晚餐吃的是他痛恨的青豆。朱迪思·維奧斯特絕對(duì)擁有吸引所有年齡段讀者的魅力。——《出版人周刊》
我第一次讀亞歷山大的時(shí)候還是個(gè)小孩子，它卻時(shí)時(shí)觸動(dòng)了我的整個(gè)人生。我永遠(yuǎn)記得，每個(gè)人都會(huì)有倒霉、煩人、一點(diǎn)都不好、糟糕透頂?shù)囊惶欤ㄉ踔猎诎拇罄麃啠�。事�?shí)上我更經(jīng)常說(shuō)：我度過了倒霉、煩人、一點(diǎn)都不好、糟糕透頂?shù)囊惶欤依侠蠈?shí)實(shí)地認(rèn)了，然后雨過天青。有些人認(rèn)為這書寫了沮喪的事，恰恰相反。這是一本珍藏在書架上的書，當(dāng)你有一天不如意的時(shí)候隨手拿起重讀一遍，它蘊(yùn)藏著美好的信息，畫面也打動(dòng)人心。這是一本不會(huì)隨時(shí)間老去的經(jīng)典。成人和孩子能共享的人生體驗(yàn)。——Jessica Lux（美國(guó)讀者）
這本書中隱藏的對(duì)亞歷山大悲催一天的某種調(diào)侃，是此書最具價(jià)值的部分，這種隱微的調(diào)侃并不會(huì)讓孩子覺得亞歷山大是可憐的，相反，它以一種極其獨(dú)特的方式告訴孩子，生活中的窘迫不會(huì)讓世界坍塌，它同樣可以成為滋生快樂的土壤�！秮啔v山大和倒霉、煩人、一點(diǎn)都不好、糟糕透頂?shù)囊惶臁芬元?dú)特的方式傳遞著一種深刻的生活態(tài)度，年輕的父母?jìng)�，學(xué)會(huì)用這樣的方式為孩子解讀世界吧。——姬雪松（中國(guó)心理治療專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)，北大六醫(yī)院醫(yī)生）
★ 用幽默和自嘲提升孩子的抗挫力！暢銷40年的童書經(jīng)典！銷量超400萬(wàn)冊(cè)！★ 歷久彌新，已改編為音樂劇、舞臺(tái)劇，即將由好萊塢金牌導(dǎo)演搬上大熒幕
★ 美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)最佳童書獎(jiǎng)
★ 美國(guó)喬治亞州兒童圖書獎(jiǎng)
★ 榮登美國(guó)彩虹閱讀好書榜
★ 美國(guó)全國(guó)教育協(xié)會(huì)推薦100本最佳童書
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