來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-12 17:18:19
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上個(gè)星期天,我們?nèi)胰?dòng)物園。爸爸、媽媽、我和我的弟弟。本來(lái)我和弟弟都很興奮,但是,堵車(chē)、排隊(duì)、不能給弟弟買(mǎi)半價(jià)票、無(wú)趣的動(dòng)物、餓肚子、和弟弟不時(shí)發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”、爸爸的無(wú)聊玩笑,還有媽媽的淡淡憂傷……這到底是怎么了?
讓孩子們能理解和感受到善待動(dòng)物的重要并非易事。安東尼?布朗巧妙的透過(guò)一個(gè)普通家庭不太愉快的家庭日,來(lái)引發(fā)人們的反思,作為一名杰出的圖畫(huà)書(shū)大師,其立意的深遠(yuǎn),構(gòu)思的巧妙顯示出他深厚的功力以及悲天憫人的博大胸懷。即使是成年人讀過(guò)這部作品之后也會(huì)沉思良久。
這更是一本為動(dòng)物寫(xiě)的書(shū),安東尼?布朗在譴責(zé)人類對(duì)待動(dòng)物的殘忍和冷漠,諷刺人類盲目的自以為是,提醒人們鋼筋水泥中的動(dòng)物園,對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)溫暖人道的美好家園。相比動(dòng)物的沉默隱忍,人類的自私和貪婪是多么的丑惡。從這個(gè)角度來(lái)看《動(dòng)物園的一天》是一本值得擁有一生的圖畫(huà)書(shū)。
安東尼?布朗一貫的超現(xiàn)實(shí)的伏筆,在這本書(shū)里所有描繪動(dòng)物的畫(huà)面上,都沒(méi)有出現(xiàn)。而是全部出現(xiàn)在描繪人的畫(huà)面上,并且看上去不太可笑。另外,一個(gè)值得注意的是對(duì)于眼神的刻畫(huà),所有出現(xiàn)的人物眼神都空洞麻木,完全沒(méi)有人類應(yīng)有的神采;而對(duì)于動(dòng)物,作者似乎一直在避開(kāi)描繪他們的眼睛,總是將動(dòng)物至于一個(gè)諾大的封閉空間,這不由得讓我們想到,這是他另一個(gè)常用的表現(xiàn)孤獨(dú)感的方法。
在全書(shū)最后一頁(yè)描繪動(dòng)物的畫(huà)面上,赫然出現(xiàn)了一張大猩猩的臉部特寫(xiě),安東尼?布朗將他描繪得如照片一般清晰細(xì)致,使得這一頁(yè)在全書(shū)中顯得格外突出,所有憂傷、絕望、無(wú)奈的悲情在大猩猩的眼神里一覽無(wú)余。這時(shí),對(duì)頁(yè)中的母親替作者說(shuō)出了那句話:“我覺(jué)得動(dòng)物園的存在不是為了動(dòng)物,是為了人。”之后,在最后一頁(yè),故事里的小男孩作了奇怪的夢(mèng),文字沒(méi)有寫(xiě)出,但欄桿的陰影表明了一切……。
媒體評(píng)論
一部用圖畫(huà)說(shuō)明一切的杰作。 ——英國(guó)《時(shí)報(bào)》教育特刊本書(shū)的意義是劃時(shí)代的:它以嘲諷的態(tài)度檢視人與動(dòng)物之間的關(guān)系,以及動(dòng)物園里的種種規(guī)則;尚,卻又諷刺犀利,同時(shí)也令我們感動(dòng)不已。——英國(guó)《童書(shū)》雜志
你去過(guò)動(dòng)物園嗎?你喜歡到動(dòng)物園參觀嗎?
這兩個(gè)問(wèn)題不管你給的答案是什么,當(dāng)你讀安東尼?布朗這本《動(dòng)物園》,大概都免不了會(huì)有心疼的難過(guò)。越看那些圖,便越來(lái)越有這種感覺(jué)。
嚴(yán)格說(shuō)來(lái),它是一部精巧的、平淡的、白飯白水一般的抗議文學(xué)——抗議人類的不智及殘忍。但是,不管是圖還是文,一點(diǎn)也不粗暴。整個(gè)故事是平淡的、沉靜的,是凍結(jié)過(guò)的標(biāo)本。可是,由那凍結(jié)、如化石般的圖像、形、色,和刻意經(jīng)營(yíng)的“好像幽默”的言辭,所透出來(lái)的批評(píng),仿佛是最利的刀,即使切割過(guò),切斷了,你也無(wú)法感覺(jué)出切割及斷裂的痕與痛,而那痕與那痛卻又深入到你心靈的深處。
好的兒童文學(xué)作品,有很多是抗議的,有的還是反抗的。馬克?吐溫的《頑童流浪記》、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》、莎莉?波特的《兔子彼得》、吳承恩的《西游記》……例子隨手可得。
這類作品是高度批判性的,小孩兒懂嗎?小孩兒接觸,適合嗎?
不只適合,而且必要。批評(píng)有很多種:可以用理論的、批評(píng)性的言辭來(lái)進(jìn)行;可以在閑言閑語(yǔ)中慢慢說(shuō),一點(diǎn)一滴地說(shuō);可以什么都不說(shuō),以一個(gè)作品,或一個(gè)故事來(lái)展示。
《動(dòng)物園》便是以日常生活的一天、一件事——去動(dòng)物園,對(duì)人類文明,做非常嚴(yán)正的抗議與批評(píng)。留駐童年,收藏成長(zhǎng)——精裝圖畫(huà)書(shū)館>>
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