來源:幼教網(wǎng) 2018-05-12 12:11:20
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版六年級語文下冊《讀書要有選擇》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教材解析
這是一篇一課時(shí)就能解決的閱讀課文,內(nèi)容淺顯。通過對此文的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,并能自主地選擇一些優(yōu)秀的書籍來充實(shí)自己,培養(yǎng)質(zhì)疑的習(xí)慣,樹立正確的讀書觀。
教學(xué)要求
1. 能正確、流暢地朗讀課文。
2. 學(xué)會選擇書籍的方法,并了解掌握選擇合適讀物這種本領(lǐng)的益處。
教學(xué)重難點(diǎn)
學(xué)會選擇合適讀物的方法。
教學(xué)課時(shí):一課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備:課件
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。
我們以前學(xué)過哪些關(guān)于讀書的課文?《煮書》、《讀書做記號的學(xué)問》、《精讀和泛讀》。
這些課文告訴我們哪些讀書方法?
二、根據(jù)已學(xué)過的讀書方法,學(xué)習(xí)新課。
1. 默讀課文,邊讀邊做記號,想想每個(gè)自然段的意思使什么,并結(jié)合課文自學(xué)生字新詞。
2. 檢查自學(xué)效果。
。1)指名讀生字新詞。
。2)指名讀文章。
3. 輕讀課文,想想課文講了幾點(diǎn)意思,可以分為幾段?
4. 評議課文使怎樣寫的。
以問題作過渡,總領(lǐng)下文,接著具體從三個(gè)方面來講選擇讀物的范圍和選擇讀物的好事。
三、說說自己以后怎樣選擇讀物。
板書:
22 讀書要有選擇
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