3.請同學們快速地默讀課文2——10自然段,用簡潔的話概括中華民族實現(xiàn)千年夢的過程。

　　三、細讀課文，品味艱辛

　　1.隨著神舟五號飛天，全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。[向?qū)W生出示楊利偉穿著太空服的圖片]同學們，讓我們一起來聽一聽楊利偉在走下飛船接受采訪時候說的三句話。[課件出示]飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。（范讀）你怎么理解這三句話？（學生交流）簡單的三句話，讓我們明白了[出示句子]：沒有他們的辛勤努力，就不會有這飛行正常，使人感覺良好的飛船，就不會有這次載人航天飛行的成功。這里的他們是指哪些人呢？

　　2.請同學們讀課文第7自然段，用“-----”劃出有關的句子。

　　3.交流

　�。�1）為了順利完成這項工程，一百一十多個單位直接承擔了研制、建設和發(fā)射任務，而參與這項工程的協(xié)作單位，則多達三千多個。（抓住“一百一十”、“三千多個”，從這兩個數(shù)字中你讀懂了什么）（參與完成這項工程的單位非常多，團結合作）

　�。�2）實驗的精細與艱難，要求廣大科技人員、工人和解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關。你體會到了什么？

　�。�3）有的人為了工作的及時、方便，將鋪蓋搬到了工廠車間；有的人積勞成疾，幾次住進了醫(yī)院；有的年輕人雖風華正茂卻華發(fā)早生；有的人甚至為此付出了全部心血和生命，未能等到成功的那一天便猝然長逝……

　�。�4）出示三個句子：讓我們一起來讀一讀剛才研究的這一組句子，你能感受到了什么？（團結合作、同心協(xié)力、忘我工作、不懈努力、默默奉獻……）

　�。�5）出示圖片激情：夢圓的過程中有太多的感人故事（出示課件）：請同學們讀讀這段文字[在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地有一座烈士陵園，這里長眠著600多位航天工作者，他們犧牲時平均年齡還不到25歲，有的人為了尋找飛船的殘骸活活渴死在了茫茫沙漠中；有的人為了攻克技術難關，年輕的生命早早的凋零；有的人為了排除險情，獻出了自己寶貴的生命……]同學們這一座座墓碑不會說話，卻告訴我們很多很多，誰來說一說。（指名交流）

　　四、補充拓展，深化情感

　　1.千年的歷程，千年的努力，才迎來了這夢圓的一刻，就讓時光倒流到2003年10月15號，我們一起回顧神五飛天激動人心的一刻。（播放神五飛天的視頻）看著這壯觀的一幕，此時此刻，你最想說些什么？

　　2.作為炎黃子孫中的一員，你不想自豪地向全世界宣告嗎？（齊讀課題）

　　3.“千年夢圓在今朝”，我們炎黃子孫怎能不高興自豪，怎能不歡欣鼓舞？請同學們閱讀解放軍軍官作家蔡桂林在中華民族的飛天夢實現(xiàn)了之后創(chuàng)作了一首詩《炎黃飛天夢》（配樂朗讀）

　　4.雖然我們的千年夢圓了，但我們依然沒有停止追夢的腳步，在載人航天事業(yè)上，我們又取得了哪些成功？（請生介紹）

　　5.載人航天夢想的實現(xiàn)，讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠、更絢麗的夢想，我們還想圓哪些夢？（請學生說）出示句子（接讀）：登臨月球、探索火星，遨游于更深、更遠的太空。

　　6.有夢就有希望，有夢就有追求，圓夢的任務將落在你們的肩上，讓我們?yōu)橹腥A民族更高遠的夢想，時刻準備著吧！

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看