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2018年人教版六年級(jí)語文下冊(cè)《宋慶齡和她的保姆》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-05-09 17:59:43

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教版六年級(jí)語文下冊(cè)《宋慶齡和她的保姆》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  宋慶齡和她的保姆

  教材分析:

  本文講述了宋慶齡和她的保姆李燕娥之間的一些生活小事,贊頌了宋慶齡敢于蔑視不合理傳統(tǒng)習(xí)慣的大無畏精神和民主平等、尊重勞動(dòng)人民的高尚人格。

  教學(xué)目標(biāo):

  正確、流利、有感情的朗讀課文,讀懂課文,了解課文內(nèi)容,感受宋慶齡敢于蔑視不合理傳統(tǒng)習(xí)慣的大無畏精神和民主平等、尊重勞動(dòng)人民的高尚人格。受到人格美的熏陶。學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  教學(xué)重點(diǎn):

  正確、流利、有感情地朗讀課文。 理解課文內(nèi)容,感悟宋慶齡的偉大人格。

  教學(xué)難點(diǎn)

  自讀自悟,讀懂課文,并有所感受。學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料。

  教學(xué)構(gòu)想

  本課內(nèi)容比較簡(jiǎn)單但文章過長(zhǎng),應(yīng)放手讓學(xué)生自讀。課前查找有關(guān)宋慶齡的資料,幫助學(xué)生了解課文內(nèi)容。教師在學(xué)生自讀自悟的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),重點(diǎn)是指導(dǎo)交流和閱讀。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體課件、學(xué)生搜集資料

  教學(xué)時(shí)間

  1課時(shí)。

  學(xué)生學(xué)習(xí)過程

  一、交流資料,了解宋慶齡生平。播放多媒體課件,

  1.交流資料。課前,學(xué)生上圖書館(室)或上網(wǎng)查閱,或向大人請(qǐng)教,對(duì)宋慶齡有了一些了解。誰來說說宋慶齡的情況,你們是怎么知道的?讓學(xué)生自由地交流課前對(duì)宋慶齡生平的了解。

  2.簡(jiǎn)介生平。在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上,教師要對(duì)宋慶齡的生平事跡,作簡(jiǎn)要的介紹。

  二、自讀課文,感悟宋慶齡人格

  1、設(shè)懸念,明確要求。

 。1)制造懸念,導(dǎo)人新課:同學(xué)們,你們想知道安葬在中華人民共和國(guó)國(guó)家名譽(yù)主席宋慶齡左面的李燕娥是誰嗎?她為什么安葬在宋氏陵園、和國(guó)家名譽(yù)主席并列呢?想知道她們之間發(fā)生了哪些感人的故事嗎?請(qǐng)大家閱讀課文第8課。

 。2)閱讀“提示”,明確要求:①認(rèn)真讀讀課文,想想課文的主要內(nèi)容;②與同學(xué)交流一下讀后的感受。

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