色彩

　　有一家人因?yàn)榕f電視影像太模糊了，就買了一臺(tái)新的，雖然新電視畫面清晰，色彩艷麗，比舊電視賞心悅目多了，但這家人看久了總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，而且開(kāi)始懷念起舊電視的色調(diào)。習(xí)慣是很可怕的，看慣了不正常的色調(diào)，反而無(wú)法接受真正完美的色彩。試想如果我們的孩子整天看著那些色彩有偏差的圖片，時(shí)間久了，反而無(wú)法適應(yīng)和鑒賞真正美麗和清新的色彩，那將是多么遺憾的事啊！

　　繪本的插畫作為孩子最早接觸的圖畫，色彩是選購(gòu)時(shí)最首先要考慮的。

　　小心得：

　　在接觸到的一些國(guó)外原版書中，我普遍發(fā)現(xiàn)無(wú)論從圖畫色彩，印刷細(xì)膩度，以及紙張質(zhì)感方面，進(jìn)口書確實(shí)普遍優(yōu)于國(guó)產(chǎn)書，但價(jià)格呼呼呼......五六十一本應(yīng)該算便宜的吧�，F(xiàn)在很多繪本館提供了免費(fèi)借閱服務(wù)，非常經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

　　《I am a bunny》是我早期接觸到的印象深刻地原版書之一，畫面逼真、色彩明亮，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而富有詩(shī)意。作為大人，忍不住期待每次翻開(kāi)畫頁(yè)時(shí)，自己置身于叢林中觀看四季更迭的美好感覺(jué)，何況孩子呢？

　　松居直：生活的節(jié)奏與色彩保持著微妙的調(diào)和。我開(kāi)始重視繪本的插畫，因?yàn)檫@是孩子最早接觸的繪畫和藝術(shù)作品。如果大人做了正確的選擇，孩子可以接觸到最美的事物，相反，孩子將失去這個(gè)重要的機(jī)會(huì)。

　　趣味性

　　繪本就像用放大鏡來(lái)看日常的東西一般，好書用趣味盎然的方式，呈現(xiàn)孩子喜歡的事物，讓孩子可以清楚地看見(jiàn)，并且深深感動(dòng)。先有樂(lè)趣，再有興趣，松先生一直在貫穿這個(gè)理念，在孩子幼小的階段，培養(yǎng)樂(lè)趣是最大的重任。制作繪本的人、買書的人和念書的人，如果能真正體會(huì)到這一點(diǎn)，就能與孩子心靈相通，獲得孩子的信賴并擁有與孩子在情感上的共鳴。

　　松居直：繪本對(duì)孩子而言，不只是有用或有益的東西。就像大人享受讀書的樂(lè)趣一樣，孩子讀書也應(yīng)該是一種享受。因此，在想通過(guò)繪本教育孩子之前，讓他們獲得樂(lè)趣是非常重要的。當(dāng)孩子喜歡的書，大人也能樂(lè)在其中時(shí)，你就進(jìn)入了孩子的世界。讓孩子喜歡繪本的捷徑就是父母自己先去喜歡。父母愛(ài)看書，孩子耳濡目染，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下一定想知道書里寫了什么。這樣我們?cè)谝龑?dǎo)孩子看書這件事上就占了主動(dòng)性。

　　表現(xiàn)真實(shí)事物

　　一開(kāi)始給幼兒看繪本，主要是幫助孩子用自己的眼睛，確認(rèn)事物的本質(zhì)。通過(guò)繪本上的畫，清楚的認(rèn)識(shí)日常生活中熟悉的事物。或是用真實(shí)的事物，來(lái)確認(rèn)在繪本中所看到的。比如在書上看到大象，到動(dòng)物園再看到，印象就會(huì)格外深刻�；蚴且�(jiàn)過(guò)的孩子，再看到書上的，就可以回想并確認(rèn)自己已有的經(jīng)驗(yàn)。

　　這類認(rèn)知類繪本，主要是讓實(shí)物與圖畫在孩子心中形成一個(gè)完整的體驗(yàn)。因?yàn)槭怯變�，所以更要讓他們看到真�?shí)的東西。有些繪本把動(dòng)物刻意畫的像玩具一樣，過(guò)于卡通可愛(ài)，完全感覺(jué)不到動(dòng)物充滿生命力的姿態(tài)及真實(shí)的外形。其實(shí)這樣的書并不適合初級(jí)正處于認(rèn)知期的幼兒翻看。

　　動(dòng)物繪本是非常適合幼兒階段寶寶的一類書。孩子對(duì)動(dòng)物有種天生的好奇心，接近動(dòng)物能讓孩子樹立尊重生命，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的觀念。

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