閱讀繪本，已經(jīng)成了親子陪伴的重要形式。可有的媽媽一本繪本能講出花來，有的媽媽卻因為被孩子纏著讀繪本煩得要命。于是，孩子的繪本閱讀也就出現(xiàn)了質(zhì)的差異。

　　下面是我遇到的媽媽們關(guān)于繪本閱讀的問題：

　　1.繪本一定要睡前講嗎？

　　這其實是一個不大需要回答的問題，繪本不像三餐，一定要有規(guī)律。閱讀應(yīng)該隨時隨地發(fā)生，隨著孩子的興趣而進行。我這里之所以要回答這個問題，是因為我覺得睡前講繪本很重要。

　　我個人覺得給孩子講繪本的時間并沒有標準要求。完全可以根據(jù)家庭的實際情況來設(shè)定，因為大多數(shù)父母白天上班，所以，在睡前給孩子講故事成為了一個黃金時間。

　　因為在睡前的那段時間，這些淘氣包一般都乖巧得像只小綿羊，就是為了能聽到好聽的故事。因此，父母大可利用這個機會，通過講故事以及講解白天發(fā)生的事情，讓孩子明白事理。

　　同時，睡前講故事能加深父母與子女之間的交流與溝通，從而使孩子產(chǎn)生一種安全感，這對兒童感情的發(fā)展非常重要。孩子一般來說，繪本故事的結(jié)尾，都走向”晚安“，或者休息、回家這樣的意境，所以，在睡前讀繪本，是多數(shù)父母的選擇。

　　另外有很多媽媽反饋說孩子聽睡前故事太興奮，根本睡不著，而且要求沒完沒了地接著講，嗓子講干了，娃還是炯炯有神地盯著你，大喊再來一個。

　　這個怎么辦？

　　建議在講故事前約定今天講多少故事或者講多久的時間！

　　另外不要選讓孩子太興奮的題材。

　　2.睡前故事每天都需要嗎？

　　如果孩子非常樂意在睡前聽故事，那我們不妨將這個作為一個固定的親子時間，讓孩子通過語言的交流，感受到來自父母的溫暖親情。

　　讓閱讀成為一種習慣，就好像我們每天需要吃飯、睡覺一樣，這樣每日堅持。孩子帶著滿足感和安全感，每天在充滿感情的聲音中入睡，愛意會留存在心底伴隨著他成長，這份溫暖的記憶會帶給他愛的信心和力量。

　　另一方面，也可以通過故事中的形象啟發(fā)和誘導(dǎo)孩子，幫助孩子改正缺點，達到正面教育的目的。

　　3.繪本故事一定要由媽媽來講嗎？

　　這個倒不一定就是媽媽的事，如果爸爸擅長講故事，完成可以作為主力，能夠參與進去，讓孩子感受到全方位的愛。

　　很多媽媽講繪本時通常會講的比較具體、詳細，注重渲染氛圍；而爸爸們會加一些搞怪元素進去，或者玩角色扮演，讓孩子覺得非常好玩，天馬行空的想象力讓孩子們非常喜歡。父母不同的講讀風格是不同的感情傳達，多元的體驗可以豐富孩子的感受。

　　不建議請電子故事機給孩子講故事，再好的電子智能保姆都不如父母親的陪伴和朗讀。除非你真的沒有辦法給孩子講繪本故事，比如孩子不在身邊，那故事機也是一個相對而言比較好的選擇。

　　但是我發(fā)現(xiàn)很多的孩子是不喜歡故事機的，他們更喜歡有感情的家人講讀。

　　特別是在睡前，孩子更希望你能陪陪他，需要你關(guān)注他一下，跟他講講故事、跟他分享一些你的事。

　　4.為什么同一本繪本要求不斷地重復(fù)講？

　　很多時候，我們會發(fā)現(xiàn)，孩子喜歡重復(fù)地讀那幾本繪本，或者喜歡重復(fù)地聽某一個故事。

　　很多父母就覺得無聊了，因為重復(fù)會讓大人覺得單調(diào)無聊。無法理解孩子為什么喜歡這樣做。是不是自己的孩子太任性了？

　　其實這是我們的一個誤區(qū)。

　　因為孩子重復(fù)讀，重復(fù)聽的時候，因為他們每次接受的信息有限，或者他們覺得這個故事太有趣了，喜歡重復(fù)聽，就好像我們喜歡某一種食物，喜歡再吃一次，多吃幾次，一樣的道理。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看