怎樣訓(xùn)練孩子的記憶力，讓孩子很聰明？

　　每個(gè)人從出生那時(shí)候起，智商和記憶力都是差不多的，所以很多人都是經(jīng)過(guò)后天培養(yǎng)和訓(xùn)練才會(huì)變得優(yōu)秀。都說(shuō)腦子越用越聰明，我覺(jué)得這是正確的，所以要經(jīng)常記憶一些東西，多用腦子，做一個(gè)規(guī)劃。

　　首先要讓孩子從小就養(yǎng)成記憶知識(shí)的習(xí)慣。在孩子不上學(xué)的假期時(shí)間，可以合理規(guī)劃一下孩子的時(shí)間。早上起來(lái)讓孩子熟讀幾個(gè)英語(yǔ)單詞并背誦，早上這段時(shí)間是記憶知識(shí)最好的階段，這也是學(xué)校會(huì)在早上安排早讀時(shí)間的原因。所以早上這段時(shí)間一定要利用好，讓孩子在新的一天中抓住開(kāi)頭。

　　其次，一整天的時(shí)間也不能荒廢。中午吃完飯是孩子消化的時(shí)間，這時(shí)候就可以讓孩子背一首古詩(shī)詞。一方面在孩子休閑的多余時(shí)間得到充分的利用，也讓孩子在記憶方面得到了很好的鍛煉，而且孩子在背誦的過(guò)程中，會(huì)勞累，背完就直接午休了。

　　最后，讓孩子這樣堅(jiān)持不懈的背書(shū)，對(duì)于一個(gè)天性愛(ài)玩的小孩來(lái)說(shuō)是個(gè)難題�？梢赃m當(dāng)?shù)倪x擇一些小技巧，督促孩子來(lái)背書(shū)。比如可以先讓孩子背古詩(shī)，如果背過(guò)的話就獎(jiǎng)勵(lì)他看會(huì)電視或者玩會(huì)游戲，這樣勞逸結(jié)合的方法更適合鍛煉孩子的興趣和提高記憶力。

　　不管孩子的記憶力先天性的好或者不好，都不能缺乏后天的鍛煉。所以一定要在孩子的記憶一方面做一個(gè)規(guī)劃，讓孩子更好的接觸和記憶知識(shí)，傷仲永的例子我們一定要謹(jǐn)記在心，并且不能重蹈覆轍。

　　孩子要想具備一個(gè)可靠的記憶力，必須要做到每天花費(fèi)一刻鐘到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，去做上一套簡(jiǎn)單或復(fù)雜的有計(jì)劃的腦力訓(xùn)練，迫使孩子去多動(dòng)動(dòng)腦筋。

　　要培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子對(duì)自己的記憶力信心滿滿。在面對(duì)一個(gè)記憶材料的時(shí)候，能夠輕松面對(duì)。時(shí)刻在心里給自己暗示和默念：“我一定能記住，我是最棒的！”能夠讓孩子在最短的時(shí)間內(nèi)，將自己的記憶力發(fā)揮到最佳的效果。讓孩子多去回憶，經(jīng)常性地去回憶，回憶的盡可能的精細(xì)，是鍛煉記憶力的有效方法�；貞浕貞浺郧翱催^(guò)的電影、去過(guò)的地方、見(jiàn)過(guò)的人，都能夠增強(qiáng)孩子的記憶力。

　　讓孩子采取聯(lián)想是的記憶方法，把要記的東西記在腦海里，在大腦中進(jìn)行聯(lián)想，產(chǎn)生一些稀奇古怪的想法，這也是很好的訓(xùn)練方法。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去讓孩子背誦一些數(shù)字、人名、單詞等等，可以鍛煉博聞強(qiáng)記的能力。要讓孩子學(xué)會(huì)視聽(tīng)相結(jié)合同時(shí)去利用語(yǔ)言功能和視、聽(tīng)覺(jué)器官的功能，來(lái)強(qiáng)化孩子的記憶力來(lái)提高效率，不至于讓方式太單一，使孩子產(chǎn)生厭煩和不愿去訓(xùn)練的逆反心理。

　　科學(xué)用腦要保證充足的營(yíng)養(yǎng)、睡眠和鍛煉，能大大提高大撓工作效率，提高孩子的記憶力。

　　訓(xùn)練孩子的記憶力十分重要，希望這些方法能夠?qū)δ阌?xùn)練孩子的記憶力有所幫助，讓您的孩子在娛樂(lè)中越來(lái)越聰明。

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