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2018年浙教版六年級(jí)品德下冊(cè)《攜手共創(chuàng)和平》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-03 10:51:23

說(shuō)兩句



  2、了解國(guó)際紅十字會(huì)。

 。1)說(shuō)說(shuō)國(guó)際紅十字會(huì)的由來(lái)和宗旨。

 。2)讀讀《日內(nèi)瓦公約》,領(lǐng)會(huì)精神。

  (3)了解國(guó)際紅十字會(huì)活動(dòng),交流感受。

  三、交流信息。

  召開信息發(fā)布會(huì),交流其他倡導(dǎo)和平的國(guó)際組織維護(hù)世界和平的資料。

  1、世界和平組織:2007年1月23日,馬爾科-馬特拉齊接受了世界和平組織(WOFP)主席卡洛斯-佩拉爾塔頒發(fā)的享有盛譽(yù)的《世界足球與和平》白皮書。該書中包含了全世界各國(guó)足協(xié)主席傳達(dá)的和平信息。

  面向全世界宣布,將再次展開世界范圍內(nèi)的“給和平一個(gè)機(jī)會(huì)”的活動(dòng),并在2月11、12、13日邀請(qǐng)近百位世界知名歌手及樂(lè)隊(duì)參與錄制專為世界和平而譜寫的歌曲《Give your love(用你的愛(ài)來(lái)打造)》。

  2、國(guó)際綠色和平組織 (Greenpeace International) 是一個(gè)國(guó)際知名的環(huán)境保護(hù)組織, 綠色和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),支持以非暴力途徑化解沖突.并主張消除任何國(guó)家擁有的所有大殺傷力武器.從1971綠色和平組織建立以來(lái),就一直盡力在阻止各式的核子武器以及使用,而至今也繼續(xù)在朝向著零核的方向邁進(jìn)

  第二課時(shí)(4)

  一、談話導(dǎo)入

  介紹諾貝爾的生平及事跡,揭示諾貝爾和平獎(jiǎng)的由來(lái)。

  二、了解諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者的事跡

  1、讀讀書本P15諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者的介紹,補(bǔ)充生平及事跡。

  2、交流其他諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者的事例。

  3、談?wù)劯惺堋?br />
  三、體會(huì)體育精神的偉大

  1、閱讀《硝煙場(chǎng)上的足球賽》,說(shuō)說(shuō)感受,體會(huì)體育精神的感召力和人們對(duì)和平的渴望。

  2、了解奧林匹克運(yùn)動(dòng),閱讀《歐文獎(jiǎng)的由來(lái)》,感受奧林匹克精神。

  3、討論:2008奧運(yùn)會(huì)在北京舉行對(duì)我國(guó)與世界各國(guó)友好往來(lái)有什么作用。

  4、讀讀現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)始人顧拜旦的名言,談體會(huì)。

  四、表達(dá)和平寄語(yǔ)

  1、交流象征世界和平的事物:和平鴿、橄欖枝、幸福的黃手帕、奧運(yùn)五環(huán),說(shuō)說(shuō)他們的故事。

  2、在千紙鶴上寫上和平寄語(yǔ)。

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