【導(dǎo)語】幼兒時(shí)期的繪本對孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《我把哪個(gè)部分弄丟了》。

　　我把哪個(gè)部分弄丟了

　　語言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 啟蒙類   創(chuàng)意類   趣味類

　　適合年齡：0歲-2歲

　　評分：

　　作者： 韓國KYOWON公司

　　出版社： 四川少兒出版社

　　出版日期：2006年01月

　　內(nèi)容簡介

　　把一本書放到一個(gè)幼童的手里，一個(gè)人一生的閱讀也就正式開始。這是一件隆重的事。這可能是在某一天的某一個(gè)時(shí)間進(jìn)行的，那么這一天的這個(gè)時(shí)間就是一個(gè)隆重的時(shí)間。那么你放到這個(gè)孩子手里的又是哪一本書呢？那么這一本書就也有了隆重的意義。我想對你說，請記下這一天、這一個(gè)時(shí)間、這一本書的名字吧！

　　邊讀書邊動(dòng)手做一顆主人公星星。與第一頁登場的主人公一樣，拿起繪畫紙、蠟筆、彩筆，畫出與之相同形狀、大小的星星�？梢园炎龊玫男切桥c每一頁出現(xiàn)的圖形聯(lián)系起來比較比較。

　　請?jiān)诓始埢蛘呃L畫紙上畫出各種各樣的圖形，然后剪下來。您不僅可以讓孩子剪出三角形、四角形、圓形，還可以讓孩子發(fā)揮自己的想象力，剪出其他形狀的圖形，然后就可以用做好的圖形拼出有意思的圖案了。

　　媒體評論

　　把一本書放到一個(gè)幼童的手里，一個(gè)人一生的閱讀也就正式開始。這是一件隆重的事。這可能是在某一天的某一個(gè)時(shí)間進(jìn)行的，那么這一天的這個(gè)時(shí)間就是一個(gè)隆重的時(shí)間。那么你放到這個(gè)孩子手里的又是哪一本書呢？那么這一本書就也有了隆重的意義。我想對你說，請記下這一天、這一個(gè)時(shí)間、這一本書的名字吧！

　　邊讀書邊動(dòng)手做一顆主人公星星。與第一頁登場的主人公一樣，拿起繪畫紙、蠟筆、彩筆，畫出與之相同形狀、大小的星星�？梢园炎龊玫男切桥c每一頁出現(xiàn)的圖形聯(lián)系起來比較比較。

　　請?jiān)诓始埢蛘呃L畫紙上畫出各種各樣的圖形，然后剪下來。您不僅可以讓孩子剪出三角形、四角形、圓形，還可以讓孩子發(fā)揮自己的想象力，剪出其他形狀的圖形，然后就可以用做好的圖形拼出有意思的圖案了。

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