幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版六年級(jí)品德下冊(cè)《科學(xué)技術(shù)改變我們的生活》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 了解人類工業(yè)文明經(jīng)歷的兩個(gè)重要階段。認(rèn)識(shí)為了人類的進(jìn)步和繁榮而作出重要貢獻(xiàn)的英杰、和他們的主要成就。

　　2、這些成就的背后付出了他們多少的辛勤汗水，奠定自己為了科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身的基石。

　　3、了解信息時(shí)代重要標(biāo)志，知道是什么造就了現(xiàn)今科學(xué)的飛速發(fā)展。

　　4、怎樣理解科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。

　　5、克隆技術(shù)的飛速發(fā)展給人類帶來(lái)的啟示。

　　教學(xué)方法：

　　在展開(kāi)討論的基礎(chǔ)上，可鼓勵(lì)學(xué)生展開(kāi)社會(huì)調(diào)查，了解當(dāng)今社會(huì)上科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的方便和困惑。展開(kāi)激烈的辯論，理解有關(guān)的和自己息息相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。

　　教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　第一課時(shí)

　　1、 導(dǎo)入課題：同學(xué)們，我們的生活可謂豐富多彩，人民的生活水平急速提高，電燈、電話、電視機(jī)、電腦等先進(jìn)的信息傳遞工具每天都在更新?lián)Q代。這充分表明了是科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活。板書(shū)課題：科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活。

　　2、學(xué)習(xí)第一部分

　�。�1）、追溯工業(yè)文明的進(jìn)程

　　步驟：學(xué)生自學(xué)課文，自己解決問(wèn)題，問(wèn)題如下 ：

　　A、人類文明可分為哪兩個(gè)階段？各自的標(biāo)志是什么？

　　B、列舉一些技術(shù)發(fā)明，牢牢的記住它們的鼻祖。從這些發(fā)明你能體會(huì)到什么？

　　經(jīng)過(guò)學(xué)生的討論，教師要達(dá)到這樣的效果：

　　問(wèn)題答案；人類文明要經(jīng)過(guò)的兩個(gè)重要階段一是18世紀(jì)60年代開(kāi)始的，以發(fā)明和使用機(jī)器為代表的蒸汽革命時(shí)代；主要有瓦特發(fā)明的改良蒸汽機(jī)，富爾頓發(fā)明的輪船，史蒂芬孫發(fā)明 的火車，。一是19世紀(jì)七十年代開(kāi)始的，以電器和汽車發(fā)明為代表的工業(yè)革命時(shí)代，主要發(fā) 明是愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、本茨發(fā)明了三輪車、萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)等。

　　學(xué)生仔細(xì)想像一下為什么這么多的發(fā)明，沒(méi)有一個(gè)是中國(guó)人的呢？展開(kāi)討論得出結(jié)論。

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