第二課時

　　教學目標：

　　1、認知目標：了解裝飾畫的表現(xiàn)方法，感悟裝飾畫帶給人的美感，制作裝飾畫。

　　2、技能目標：能用富于變化的線條或色彩創(chuàng)作一幅裝飾畫。

　　3、情感目標：培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛自然的情感及對美術學習活動的興趣。

　　教學重點：

　　學習裝飾畫的表現(xiàn)方法。

　　教學難點：

　　表現(xiàn)出裝飾畫的特點。

　　教具準備：

　　高麗紙、圖畫紙或刮畫紙，水粉工具等。

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　提問：隨著社會的發(fā)展，我們現(xiàn)代人的居住環(huán)境得到了很大改善，裝飾畫起到了那些美化和裝飾作用呢？為什么？

　　二、講授新課

　　1、組織學生討論：裝飾畫和寫實繪畫有什么不同？學生討論、交流匯報。

　　2、展示一組裝飾繪畫的圖片，引導學生分析圖片，說出裝飾畫具有哪些裝飾作用。學生分析、討論。

　　三、布置作業(yè)，提出要求

　　創(chuàng)作一幅風格別致的裝飾畫，表現(xiàn)出自己的感受。

　　教師輔導：輔導學生完成作業(yè)，解決學生遇到的困難，并給予指導和幫助。

　　四、作品展評

　　組織學生進行作品展示，并評價；教師點評。

　　五、課后拓展

　　引導學生回家進一步實踐。

　　教學反思：

　　教學反思：

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