三、課外拓展

　　其實我們就近來看，在我們中國就有很多的文明古跡，九寨溝，故宮，蘇杭二州，還有很多很多，我們要更好的保護(hù)它們，讓他們繼續(xù)存留下去，把它留給未來。

　　四、小結(jié)

　　教學(xué)反思：

　　第二課時

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：通過書中圖片的欣賞，讓學(xué)生了解歷史遺留給我們的文化遺產(chǎn)，感受另一種凄慘的美，古風(fēng)古韻的美。

　　2、技能目標(biāo)：通過資料的收集，讓學(xué)生更加珍惜歷史遺留給我們的巨大的財富—歷史建筑。

　　3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生們保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)的意識。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　通過資料的收集了解文化遺產(chǎn)

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識

　　教具準(zhǔn)備：

　　幻燈片，世界地圖及各種材料

　　教學(xué)方法：

　　提問法激活方法探究法激活行為展評法激活靈性

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　引導(dǎo)學(xué)生談一談對文化遺產(chǎn)的認(rèn)識。

　　二、新授

　　1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己在課前收集的資料談一談熟悉的各種文化遺產(chǎn)。

　　2、出示收集到的其它圖片資料展示給大家看一看！

　　3、教師介紹一些其它的文化遺產(chǎn)。

　　三、課外拓展

　　教師播放課件，展示更多的文化遺產(chǎn)，讓學(xué)生們說一說對播放的圖片有有哪了解，學(xué)生根據(jù)自己在課前收集的資料點(diǎn)擊電腦上的圖片進(jìn)行探索。

　　四、教師總結(jié)

　　教學(xué)反思：

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看