為自己設(shè)計一款既實用又美觀的筆。學(xué)習(xí)設(shè)計圖并啟發(fā)創(chuàng)作。

　　明確作業(yè)要求。

　　分組討論研究后創(chuàng)作。

　　四、小結(jié)： 6.點評作業(yè)。

　　評價要點：

　　是否能積極地參與觀察和研究；是否在設(shè)計作品中體現(xiàn)了以人為本、既實用又美觀的設(shè)計理念；能否繪制出體現(xiàn)自己設(shè)計理念的設(shè)計圖。學(xué)生自評、互評。

　　第二節(jié)

　　一、組織教學(xué)：穩(wěn)定情緒，檢查用具準(zhǔn)備情況。

　　穩(wěn)定情緒，做好上課準(zhǔn)備。

　　二、回憶作業(yè)要求

　　作業(yè)要求：為自己設(shè)計一款既實用又美觀的筆。

　　你想設(shè)計的筆有什么特別的地方？展示學(xué)生設(shè)計草稿。

　　回憶設(shè)計圖中的內(nèi)容。學(xué)生回憶。

　　分析設(shè)計稿的優(yōu)點與不足，研究改進(jìn)方案。

　　三、繼續(xù)完成，教師輔導(dǎo)：教師指出共性問題，并作個別指導(dǎo)。繼續(xù)完成作業(yè)。

　　四、展示作業(yè)：開新產(chǎn)品設(shè)計發(fā)布會，要求設(shè)計師展示自己的設(shè)計作品，并進(jìn)行講解，闡述設(shè)計意圖。設(shè)計師介紹自己的作品。學(xué)生間互提意見。

　　五、課后延伸：你在生活中還見過哪些充滿設(shè)計意識的物品或公共設(shè)施？給大家講一講。學(xué)生發(fā)言。

　　板書設(shè)計

　　筆的世界

　　新穎 設(shè)計圖中的內(nèi)容 設(shè)計 實用

　　教后反思：

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看