我國古建筑綜合運(yùn)用了繪畫、雕刻、書法等藝術(shù)表現(xiàn)手法。（板書：繪畫、雕刻、書法）

　　（7）（匾額、楹聯(lián)、欞格）請同學(xué)們看一下如：額枋上的匾額、柱上的楹聯(lián)、門窗上的欞格。

　　5、同學(xué)們說一說在建筑中加上各種藝術(shù)手法的效果是怎樣的？

　　6、色彩是我國古代建筑的一大特色，同學(xué)們從課本中找一找我國古代建筑在色彩的運(yùn)用上都是怎樣的？

　　三、總結(jié)：

　　1、今天同學(xué)們一定收獲不少吧，請來說一說。

　　2、看到我國的古代建筑你有什么感慨呢？

　　3、請同學(xué)們課后收集我國古代建筑的資料和我們所在地區(qū)的古代建筑資料，下節(jié)課我們共同欣賞。

　　板書設(shè)計

　　外觀造型：屋頂、屋身、臺基

　　建筑結(jié)構(gòu)：木（立柱、橫梁）斗拱

　　我國古代建筑藝術(shù)

　　群體布局：院子為中心、中軸線、對稱

　　裝飾色彩：繪畫、雕刻、書法

　　第二課時

　　一、組織教學(xué)：

　　二、講授新課：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入：

　　1、學(xué)生展示資料（設(shè)計意圖：鞏固上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，加深對建筑的認(rèn)識）

　　請同學(xué)們到實物投影前來展示一下自己所收集的資料。運(yùn)用到上節(jié)課講到的知識2、我國古代建筑的類別（設(shè)計意圖：了解我國古代建筑的類別）

　　師：剛才同學(xué)們的介紹很精彩，大家展示了各種各樣的建筑，我們來為同學(xué)們的介紹分分類。（根據(jù)學(xué)生的介紹分出：“宮殿、壇廟、塔、寺廟、民居”板書）

　　（二）新授：

　　1、學(xué)生欣賞課本中的各種建筑類別。

　　2、請同學(xué)們根據(jù)自己的經(jīng)驗分別說說什么是宮殿、壇廟、塔、寺廟、民居？

　　3、請同學(xué)們說說自己最喜歡的建筑類別。

　　4、欣賞評價（設(shè)計意圖：培養(yǎng)對我國古代建筑的欣賞感受能力，能夠從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來欣賞祖國古代的建筑藝術(shù)。）

　　5、我們來爭做“優(yōu)秀小導(dǎo)游”，誰來介紹一下家鄉(xiāng)的古代建筑。

　　三、學(xué)生繪畫（設(shè)計意圖：進(jìn)一步感受祖國古代建筑）

　　我們光顧欣賞了沒有帶照相機(jī)怎么辦？那就請同學(xué)們用畫筆記錄下自己喜歡的古代建筑并可以將自己畫出來。

　　四、作業(yè)評價

　　1、讓我們來欣賞一下大家的作品，誰來做導(dǎo)游介紹一下。

　　2、通過你對我們的城市建筑有什么認(rèn)識和評價，也可以提出自己的建議和設(shè)想。

　　五、板書設(shè)計

　　我國古代建筑藝術(shù)

　　外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩

　　類別：宮殿、壇廟、塔、寺廟、民居

　　課后反思：我國古代建筑藝術(shù)成就非凡，在世界建筑史上占有獨(dú)特的地位。學(xué)生們從外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾設(shè)彩等幾個方面欣賞我國的古代建筑藝術(shù)，提高學(xué)生的欣賞水平，審美情趣。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看