古往今來，在歷史的洪流上，總是出現(xiàn)過很多超強(qiáng)記憶的事跡，他們都擁有著非凡的學(xué)習(xí)能力。像神雕俠侶里面的黃蓉的媽媽，她可以“過目不忘”，三國演義的張松，將書籍看過一遍即能背誦.......

　　而對于家長來說，肯定都在想，假如我們的孩子都掌握這一種能力，那么孩子的學(xué)習(xí)肯定絲毫不用操心，科科滿分了。

　　作為父母，我們是一心希望孩子擁有超強(qiáng)的記憶能力。但是，遺憾的是，這些記憶技能，在歷史的很長時間內(nèi)，只有極少數(shù)的幸運(yùn)兒才能了解到這些方法，他們后來都成為了各個領(lǐng)域的佼佼者。人類大腦是無境的寶庫，就光記憶能力來說，人類開發(fā)的也僅就10%，還有大量人類記憶能力待我們?nèi)ラ_發(fā)訓(xùn)練。隨著社會飛速發(fā)展，記憶能力意味著實(shí)力，不僅是學(xué)習(xí)能力更是智商的一大評判標(biāo)準(zhǔn)，而怎么樣提高記憶能力也成了當(dāng)今社會一大熱點(diǎn)問題。

　　記憶和方法是分不開的。掌握一種有效快速的記憶方法能使記憶能力迅速提高；據(jù)悉，如今出現(xiàn)了一種十分有效的記憶法——京恩記憶法。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在長期使用京恩記憶法后的大腦記憶能力開發(fā)程度達(dá)到40%，京恩記憶法是一套系統(tǒng)訓(xùn)練記憶能力的方法，在對北京市幾個社區(qū)小學(xué)的試點(diǎn)研究后表明，京恩記憶法對學(xué)生的記憶能力有顯著提高，同時學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也隨之提高。

　　大腦記憶能力的開發(fā)全依賴于科學(xué)規(guī)律的方法。京恩記憶法讓機(jī)械記憶轉(zhuǎn)變成科學(xué)快速記憶。古往今來，凡是有作為者皆是記憶力超群，有些是靠天賦，有些是靠日積月累的簡單記憶。而京恩記憶法讓無數(shù)人短時間擁有超強(qiáng)記憶能力，也正是如此，京恩記憶法成為了競相追捧的記憶圣典。

　　據(jù)使用過京恩記憶法的人士透露，一開始接觸京恩記憶法并沒有多大信心，而在通曉京恩記憶法后，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上都有著顯著變化，京恩記憶法強(qiáng)調(diào)的并非是死記硬背，而是巧記熟憶，在掌握京恩記憶法后能駕輕就熟的運(yùn)用超群記憶力記住很多事物。

　　穆罕默德曾經(jīng)說過：沒有任何事物是有極限的。而京恩記憶法恰好應(yīng)證了這句話，如若說人類的記憶能力是有局限的，那么京恩記憶法就突破了那層局限，將記憶能力無限延伸。

　　磨刀不誤砍柴工，對于這句話很多人是深有體會的，而擁有強(qiáng)記憶能力則是能使事情事半功倍的奧秘所在，而京恩記憶法正是鍛造強(qiáng)記憶能力的秘密法寶。有這樣一個實(shí)驗(yàn)，找來一組沒有使用京恩記憶法的人和使用過京恩記憶法的人，規(guī)定他們在相同時間下要記住相同知識點(diǎn)，而結(jié)果顯而易見，長期使用京恩記憶法的人比沒接觸過京恩記憶法的人記憶能力要高出60%。

　　隨機(jī)采訪了長期使用京恩記憶法的人，他表示：京恩記憶法不止是一種記憶方法，還是一套鍛煉記憶能力的教科書。“授人以魚不如授人以漁”正是京恩記憶法教會所有學(xué)習(xí)者的。通過京恩記憶法的系統(tǒng)科學(xué)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)者掌握的是強(qiáng)記憶能力，而不是一套簡單記憶方法。

　　如果記憶只是一種能力，而通過京恩記憶法記憶就成了一項(xiàng)本領(lǐng)。人類記憶極限在哪？恐怕無人知曉，京恩記憶法卻是最大限度的為人類開啟了神秘的記憶大門，在那扇門后面，記憶不只是簡單熟記硬背，而是演化成無人能及的超強(qiáng)記憶本領(lǐng)。

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