Where can you get books?

　　When are you going to the bookstore?

　　幫助學(xué)生理解問題，并回答。

　　2、板書句型并帶讀。

　　When are you going to…？

　　I am going …at…o'clock.

　　3、兩人一組討論圖片，完成練習(xí)。

　　4、分角色表演對(duì)話。

　　Step 3 Practise

　　根據(jù)表格內(nèi)容分組自由會(huì)話。然后選幾組學(xué)生進(jìn)行表演，評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)。（鼓勵(lì)學(xué)生在此基礎(chǔ)上增加內(nèi)容）

　　S1: Where is your mother going ?

　　S2: She is going to the fruit shop .

　　S1: When is she going there?

　　S2: She is going to the fruit shop after supper.

　　Step 4 Consolidation

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，自由會(huì)話。

　　情景A：你班準(zhǔn)備舉辦一次圣誕晚會(huì)，請(qǐng)你向班干部詢問有關(guān)這次活動(dòng)的安排。

　　情景B：寒假快到了，請(qǐng)你調(diào)查一下同學(xué)們將如何安排假期生活。

　　2、評(píng)價(jià)。

　　3、練習(xí)。（見《練習(xí)冊(cè)》P48）

　　4、家庭作業(yè)。

　　1）聽磁帶，讀課文。

　　2）復(fù)述故事主要內(nèi)容。

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