幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年外研社一起六年級英語上冊《How long is the Great Wall? 》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 技能與知識目標(biāo)

　�。�1） 能認(rèn)讀單詞表中的單詞，并能認(rèn)讀相關(guān)句子

　　（2） 會讀寫課題句，并能做相關(guān)替換練習(xí)

　　2. 能力目標(biāo) 能懂得如何詢問事物的高度、長度等訊息并能進(jìn)行描述。

　　3. 情感態(tài)度目標(biāo) 了解中華文化，增強(qiáng)民族自豪感，養(yǎng)成合理的跨文化心態(tài)及與各國人民友好相處的意識。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解文章，從而能準(zhǔn)確的朗讀，單詞，句子和課文

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能準(zhǔn)確的朗讀課文

　　教學(xué)過程：

　　一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)綱要

　　1.聽錄音，找出有關(guān)長城的相關(guān)信息。

　　2.聽錄音，將課文中出現(xiàn)的數(shù)量詞劃出來。

　　二、同伴互助組織方案

　　同組聽錄音，查找出教師需要的信息

　　1）The Great Wall is ________ li long

　　The Great Wall is ________ kilometres long.

　　2） The Great Wall is ________ years old.

　　3） The moon is _________ years old.

　　三、教師重點(diǎn)講解

　　1.教師復(fù)習(xí)單詞 thousand, million, kilometre

　　并讓學(xué)生知道 one kilometre = two li

　　2.教師提問：How long is the desk ?

　　生：It's one metre long.

　　讓學(xué)生懂得用數(shù)詞及數(shù)量單位來描述物品。教師及時(shí)引導(dǎo)，如：It's ... metres/ kilometres long/tall.

　　四、當(dāng)堂作業(yè)設(shè)計(jì)

　　學(xué)生之間詢問相關(guān)信息，完成調(diào)查表。

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