我們都知道一般小孩子記憶力特別強(qiáng)，對(duì)于很多東西學(xué)起來(lái)比大人強(qiáng)很多，但是也有不少的家長(zhǎng)說(shuō)自己家的孩子記憶力差，課文總是背不下來(lái)，這是怎么回事

　　記憶力差的原因

　　孩子的早期教育是非常重要的，不會(huì)存在開(kāi)發(fā)得太早而產(chǎn)生害處的。但這也是有一定前提的，首先孩子不是被強(qiáng)迫去做的，他也比較有興趣、喜歡。另外，在教育的時(shí)候要注意各方面基本能力均衡培養(yǎng)，比如不能忽視培養(yǎng)孩子的自理能力、社會(huì)交往能力。

　　注意力不集中

　　孩子記憶力差，主要原因是因?yàn)樽⒁饬Σ�，不集中�?dǎo)致的。想提高記憶力，首先要提高注意力，提高其興趣才行。這要家長(zhǎng)和老師必須共同努力訓(xùn)練的注意力的。

　　記增強(qiáng)的記憶力，有什么好方法：

　　保持良好的用腦習(xí)慣。不在疲勞的時(shí)候用腦，學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，保持充足的睡眠。還要注意營(yíng)造良好的記憶環(huán)境。不要讓孩子在緊張的環(huán)境下記性記憶活動(dòng)。孩子記憶力不好不要著急，找到原因去克服就好了，凡是講究方式方法！

　　理解記憶

　　理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。

　　歸類記憶法

　　只有把知識(shí)歸類。才能最大限度地儲(chǔ)存起來(lái)。用歸納法教育識(shí)字效果最好。如青、清、請(qǐng)、情等有一邊是相同的字，發(fā)音也接近，很容易記。

　　重復(fù)記憶法

　　通過(guò)反復(fù)閱讀來(lái)鞏固記憶，這種方法適用于年幼的，他們本來(lái)就喜歡重復(fù)，同一個(gè)故事可以百聽(tīng)不厭。讓背后，要及時(shí)提問(wèn)。

　　聯(lián)想記憶法

　　最簡(jiǎn)單的聯(lián)想，如1=筷子，2=鴨子，7=拐杖，以此加強(qiáng)的聯(lián)想，易于記憶，避免枯燥。

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