來(lái)源:渠道進(jìn)口 2018-04-27 23:15:44
如何訓(xùn)練孩子的記憶力,這是作為家長(zhǎng)最為頭疼的一件事,有些人的記憶力屬實(shí)驚人!他們背東西很快,而且準(zhǔn)確,最主要的是過(guò)幾天他仍然記得非常清楚,那么,到底如何從小訓(xùn)練孩子的記憶力呢?
根據(jù)科學(xué)家解釋,我們每個(gè)人,生來(lái)都是有記憶的天賦的,就像孩子學(xué)說(shuō)話一樣,要不斷地練習(xí),和科學(xué)的方法,才能保持一種很靈活自如的狀態(tài)。
記憶力也一樣,需要不斷地訓(xùn)練它,去堅(jiān)持,變成習(xí)慣,不久,孩子的記憶力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),過(guò)目不忘,都是可以實(shí)現(xiàn)的。那么,請(qǐng)堅(jiān)持這4個(gè)習(xí)慣,你的孩子也將擁有,超強(qiáng)的記憶力。
一、讓孩子養(yǎng)成勤觀察的習(xí)慣
讓孩子養(yǎng)成勤觀察的習(xí)慣,是訓(xùn)練他記憶力很好的基礎(chǔ),只有多觀察,去記憶那些具體的、形象的事或者物。比如,觀察路標(biāo),觀察圖像等。
在觀察的訓(xùn)練里,最好的辦法是圖像記憶法,可以給孩子買那種益智類的玩具,比如,拼圖,這個(gè)是一個(gè)不錯(cuò)的工具,可以很好地,訓(xùn)練記憶力?梢宰尯⒆,先記住,圖案的模樣,憑借著自己的記憶力,去完成。可以的話,讓孩子堅(jiān)持,每天拼一拼,記憶力會(huì)越來(lái)越好。
二、將學(xué)到的東西形象化
每天,孩子都會(huì)學(xué)到,新的知識(shí),或者認(rèn)識(shí)新的事物,這時(shí),父母可以引導(dǎo)孩子,把剛學(xué)到的,形象加工一下,讓孩子一起聯(lián)想,比如,聽了一個(gè)新的故事,想像一下主人公是什么樣的人,甚至可以畫下來(lái);
其實(shí),在孩子去想的時(shí)候,就已經(jīng)發(fā)動(dòng)了記憶的齒輪了,回想故事中的語(yǔ)言描述等,這個(gè)訓(xùn)練好了,對(duì)日后學(xué)習(xí)非常有幫助,時(shí)間久了,記憶力會(huì)越來(lái)越好,說(shuō)不定哪天,回來(lái)都能和你復(fù)述老師講的東西了。
三、隨時(shí)記憶
這個(gè)隨時(shí)記憶,相對(duì)比較簡(jiǎn)單,更貼近生活,比如每天看到哪里有數(shù)字,就讓孩子速記一下,過(guò)了幾分鐘,考考他,看看還能記住多少。
不斷重復(fù),次數(shù)多了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),記住的越來(lái)越完整了,甚至有一天,可以達(dá)到,過(guò)目不忘的效果。
四、堅(jiān)持背誦
這是記憶力的必修課,訓(xùn)練記憶力,沒有背誦也是不行的。但千萬(wàn)記得,不要讓孩子死記硬背,父母可以去試著,引導(dǎo)孩子先理解,然后再背誦。
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