來源:幼教網(wǎng) 2018-04-27 15:02:09
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年陜旅版六年級英語下冊《Water》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
本課主要談?wù)摰脑掝}是 “water”,進(jìn)而涉及到了水的一些特點(diǎn)。我們知道:首先,地球上有很多水。There is a lot of water on the earth.其次,海水是咸的;the water in the sea is salty. 第三,水里生活著很多魚類和植物;Many kinds of fish and plants live in the water. 最后,海水是非常涼的,越深處越?jīng)。The deeper, the colder. 我們對于水的了解還會更多。比如:海水最深的地方在哪?它有多深等等。這一課就將教大家學(xué)習(xí)一些和水相關(guān)的詞句,并教大家如何用英語談?wù)?lsquo;water’.
教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)分析:
1. 理解會說會寫會用本課的一些重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句型
A map of the world, the earth, mountains, land, living things, on the top, salty.
What do you know about …?
the deeper, the colder
2. 通過學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容了解到水的特點(diǎn),并能用英語總結(jié)出水的特點(diǎn)。
3. 通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解到水的珍貴,培養(yǎng)他們珍惜水資源的好習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備錄音機(jī),磁帶,制作幻燈片來講解水的特點(diǎn),準(zhǔn)備一張世界地圖和地球儀。
教學(xué)過程:
1.熱身(Warming up)
1. 教師和學(xué)生一起唱上節(jié)課學(xué)過的歌曲 do re mi, 活躍課堂氣氛。
2. 教師引導(dǎo)學(xué)生對上節(jié)課所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí),介紹自己和自己最好的朋友。
Hi! My name is … Horses are my favorite animal and I also like flowers. I like swimming and playing football . So I want to be a footballer in the future. This is my friend … She likes singing and dancing. She can see beautiful songs. So she wants to be an actor in the future.
2.新課展示(New Presentation)
1. 教師就本課重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解。
教師:(take out a map of the earth, 拿出一張世界地圖)
T: What’s this?
S:This is a map of the world. (出示圖片,世界地圖)
So when we want to express a map, we should use ‘of’. 所以當(dāng)我們想要談?wù)摰貓D的所屬時,我們要用到介詞 ‘of’
Such as, 中國地圖----- a map of China.
世界地圖----- a map of the world
美國地圖 ----- a map of America
教師拿著地圖向?qū)W生講解上面不同色塊所指代的地域
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