【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《顏色》。

　　顏色

　　語(yǔ)言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 啟蒙類   認(rèn)知類

　　適合年齡：3歲-6歲

　　評(píng)分：

　　作者： 莫妮克.弗利克斯

　　出版社： 明天出版社

　　出版日期：2003年03月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　想像力是創(chuàng)造力之源，決定著孩子的學(xué)習(xí)效率、事業(yè)創(chuàng)造和一生作為。也許我們不能給孩子更多的想像力，但可以通過這套精美畫書，給孩子更大的想像空間。

　　當(dāng)孩子讀第1遍時(shí)，會(huì)享受一個(gè)有趣的故事；

　　當(dāng)孩子讀第2遍時(shí)，會(huì)懂得一種認(rèn)知的方法；

　　當(dāng)孩子讀第3遍時(shí)，會(huì)學(xué)會(huì)一些有用的知識(shí)；

　　當(dāng)孩子讀第4遍時(shí)，會(huì)完成一樣動(dòng)手的作品；

　　當(dāng)孩子讀第5遍時(shí)，會(huì)掌握一項(xiàng)思考的竅門；

　　當(dāng)孩子讀第6遍時(shí)，會(huì)了解一類生活的情趣；

　　當(dāng)孩子讀第7遍時(shí)，會(huì)體驗(yàn)一次好玩的游戲；

　　當(dāng)孩子讀第8遍時(shí)，會(huì)想象一幅美麗的圖畫；

　　媒體評(píng)論

　　呵護(hù)孩子的想像力，就是成就孩子的未來。

　　世界著名插畫大師莫妮克，弗利克斯的代表作，因其具有培養(yǎng)孩子的想像力，觀察力和思考能力的獨(dú)特功能而風(fēng)靡全球，多次獲得國(guó)際圖書大獎(jiǎng)。

　　瑞士插畫大師莫妮克創(chuàng)作的著名無字書系列，由《顏色》《反正》《飛機(jī)》《小船》《大風(fēng)》《數(shù)字》《字母》《房子》組成。

　　從“無字”到“有聲有色”（椰椰媽(來自藍(lán)袋鼠)·2005年11月·相關(guān)鏈接）

　　當(dāng)我把世界著名插畫大師莫妮克.弗利克斯的代表作---無字書拿回家后，椰子表現(xiàn)出來特別的興趣。

　　翻開書大約十秒鐘，她就開始嘀嘀咕咕自言自語(yǔ)起來：

　　“老鼠它想看什么？”

　　“哦，阿姨、貓貓都出去了….”

　　“它把顏料盒子打開了！”

　　“還有筆…它在擠顏料！等我看看，它在干什么？”

　　“它畫了紅顏色！…它又畫了紅顏色…它又畫了藍(lán)顏色…”

　　“它跑了！”

　　看完之后，椰子扭過頭興奮地對(duì)我說：“媽媽，真好看！”

　　椰子的故事書有幾十本之多，為什么偏偏對(duì)這本無字的產(chǎn)生了如此大的興趣呢？不僅如此，在以往的親子閱讀中，她總是拿來書讓我講給她聽，嘗試著讓她講時(shí)故事時(shí)，她的回答總是：“媽媽，我不會(huì)講。”只有當(dāng)我故意說“媽媽實(shí)在不會(huì)講”時(shí)，她才會(huì)用自己稚嫩的童音講述她腦海中的故事。

　　今天她卻主動(dòng)地講完了故事，而且一遍一遍地重復(fù)翻看…

　　這是都是“無字”的功勞

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