教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1.師生互相問(wèn)好。

　　2.復(fù)習(xí)前幾課中所學(xué)過(guò)的有關(guān)病痛的單詞。教師說(shuō)出單詞后，學(xué)生做動(dòng)作。最后，教師領(lǐng)讀單詞，學(xué)生跟讀。

　　二、新授

　　1.聽(tīng)課文錄音兩遍，要求學(xué)生聽(tīng)完后，就所聽(tīng)內(nèi)容回答問(wèn)題：What are Helen and Linda going to do after school? What’s wrong with Tom?

　　2.課文的第一部分

　　—What are you going to do after school,Linda?

　　—Tom is ill in bed. We are going to see him.

　　3.課文的第二部分

　　—I’m sorry to hear that.

　　三、鞏固練習(xí)

　　1.操練詞組：ill in bed,after school, hear。教師出示單詞圖片，學(xué)生熟讀單詞。

　　2.操練What are you going to do after school?We are going to see him.

　　3.操練I’m sorry to hear that.教師可擴(kuò)展此句。I’m sorry to know that./ I’m sorry to see that./…

　　四、作業(yè)

　　聽(tīng)錄音跟讀本課所學(xué)內(nèi)容

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