【導(dǎo)語】幼兒時期的繪本對孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時間在日后匯聚起來會產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個星期選一天讀一小時，或者半個月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《0-3歲寶寶多功能認知書》。

　　0-3歲寶寶多功能認知書

　　語言： 中文繪本

　　標簽： 啟蒙類   認知類

　　適合年齡：0歲-3歲

　　評分：

　　作者： 呂進

　　出版社： 廣州出版社

　　出版日期：2011年03月

　　內(nèi)容簡介

　　1、認和知的雙重功能，尊重孩子的認知規(guī)律。“認”為幼兒語言發(fā)展做準備，“知”為幼兒知識積累做準備。

　　2、以簡單故事作為依托，將認知書變?yōu)楣适聲�。幼兒一邊聽故事，一邊指認物品，激發(fā)孩子的認知主動性。

　　3、專為0～3歲幼兒設(shè)計了圖畫捉迷藏。幼兒試著在大圖中找到隱藏的小圖，既達到了認知的目的，也增加了認知書的游戲樂趣。

　　好玩的動物園寶寶逛超市寶寶的四季數(shù)學(xué)概念寶寶在家里快樂的幼兒園寶寶在節(jié)日里寶寶在公園里

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