【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽?xiě)?yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買(mǎi)賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《三只小貓和一只紅氣球》。

　　三只小貓和一只紅氣球

　　語(yǔ)言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 啟蒙類(lèi)

　　適合年齡：3歲-6歲

　　評(píng)分：

　　作者： 顧琳敏

　　出版社： 中國(guó)福利會(huì)出版社

　　出版日期：2011年03月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　有一天，貓媽媽帶回來(lái)一只紅氣球，三只小貓都爭(zhēng)著要：“我要!”“給我!”“我要嘛!”一個(gè)比一個(gè)喊得響，跑在最前面的小貓抓過(guò)了紅氣球，于是這個(gè)來(lái)奪，那個(gè)來(lái)?yè)專(zhuān)�鬧成了一團(tuán)。

　　拿氣球的小貓一脫手，不好！紅氣球飛走了。三只小貓跟著紅氣球跑，紅氣球飛啊飛；飛到山上，掛在了一棵大樹(shù)上。三只小貓追過(guò)來(lái)，一起快快往樹(shù)上爬。

　　突然，從樹(shù)里鉆出來(lái)—只好大的烏鴉，大烏鴉張開(kāi)翅膀擋住小貓們的路，用粗啞的聲音說(shuō)：“不許你們到這兒來(lái)，快下去！”

　　三只小貓從樹(shù)上滾下來(lái)，又順著山坡骨碌碌滾下山去，掉進(jìn)了—個(gè)泥坑里。它們爬起來(lái)，你看看我，我看看你，哎呀，三只漂殼的小白貓變成了難看的小黑貓。“不行！我們得把氣球要回來(lái)。”“ 對(duì)，氣球是我們的！”三只小貓氣呼呼地說(shuō)。

　　三只小貓重新爬上山，走到幾棵小樹(shù)的后面。這時(shí)，走在最前面的小貓的尾巴被樹(shù)干遮住了，只露出了頭和身體；中間的那只小貓，頭和尾巴被樹(shù)干遮住了，只露出了身體：最后的小貓呢，頭被樹(shù)干遮住了，只

　　露出了身體和尾巴。

　　大烏鴉看見(jiàn)了，嚇了一大跳：“這是什么怪物呀！烏黑的身體這么長(zhǎng)！不得了、妖怪來(lái)啦！”大烏鴉拍著翅膀飛走了。

　　“哈哈哈！大烏鴉逃跑了！”三只小貓爬上樹(shù)，拿到了紅氣球。然后，它釘手拉著手．高高興興地回家去了。

　　媒體評(píng)論

　　三只小貓用很聰明的方法把大烏鴉嚇跑了！       遇到困難不要害怕，要勇敢，要想辦法。

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